张冬初
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
- 供职机构：空军预警学院更多>>
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- 雷达兵兵种作战类教材建设研究被引量：2
- 2019年
- 为持续推进雷达兵兵种作战类教材建设发展,进一步提高教材建设质量,分析了雷达兵兵种作战类教材建设存在的主要问题;根据教材建设应把握的基本原则,从凸显特殊性、增强权威性、突出系统性、确保持续性等方面研究制定了加强雷达兵兵种作战类教材建设的针对性措施.教材建设成效表明,已初步构建起门类丰富齐全、作战特色鲜明、应用指向凸显的雷达兵兵种作战类教材体系,为防空预警指挥人才培养打下了基础.
- 王进姜志敏张冬初
- 关键词：作战指挥教材建设教学改革
- 我院实战化指挥教学创新发展的思考被引量：1
- 2016年
- 为了提高军校指挥人才的培养质量,指出了军校实战化指挥教学的指向性、针对性、层次性、规范性、预实践性等特点,论述了实战化指挥教学课程设置与使命任务相匹配、教学内容与作战能力生成相一致、教学条件与作战环境相符合、教学考评与作战评价指标相统一等规律,分析了我院实战化指挥教学的现状,并从明确改革总体思路、强化教员能力建设、推进全面完善规范、解决深化发展难题等四个方面给出了推进我院实战化指挥教学创新发展的对策.
- 王进邓家叶张冬初
- 关键词：指挥教学
- 雷达兵分队管理实践课中的任务驱动-沉浸式教学法被引量：5
- 2021年
- 为培养学员灵活运用管理知识分析、处置实际问题的管理能力和创新能力,将任务驱动-沉浸式教学法应用在雷达兵分队管理课程实践课程中.首先分析了管理课程实践课教学现状;然后根据任务驱动-沉浸式教学法内涵,构建了该课程实践课的教学模式;最后给出了该课程实践课任务驱动-沉浸式教学法的实施.教学实践表明,运用该教学法取得了较好的教学效果,学员考核总评成绩达77.5分.这为其他课程实践课的教学提供了参考.
- 马睿张冬初张勇刘海锋
- 关键词：实践课沉浸式教学法
- SQI教学法在雷达兵分队管理课程中的应用被引量：2
- 2022年
- 为提升雷达兵分队管理课程教学质量效益,分析了该课程教学面临的现实问题;根据“情境—问题—探究”(SQI)教学法内涵,阐述了该课程采用SQI教学法的实施方法;以课程基础理论模块中“激励方法的运用”内容为例,给出了具体教学过程.教学实践表明,学员形成性考核、终结性考核和总评成绩平均分分别提升了6.97%、6.45%和6.60%;43.75%的学员认为SQI教学法能显著提升学习兴趣.
- 张勇张冬初李凌鹏马睿
- 关键词：管理素养
- 部队管理类课程思政体系构建研究被引量：2
- 2022年
- 为切实提高我院部队管理类课程育人实效,在分析部队管理类课程思政体系构建现实意义的基础上,针对该类课程思政面临的现状,提出了“管理素养-思政资源-教学改革”思政体系构建的方法路径.教学实践表明,学员对部队管理类课程思政的认同度、教学方法满意度、思政效果提升度均有提升,从而确立了以管促教和为战教管的课程育人方向.
- 张勇李凌鹏张冬初马睿
- 雷达兵分队管理课程思政建设探析被引量：4
- 2021年
- 为深入推进雷达兵分队管理课程的思政建设,对照军队院校思政教育教学目标与新时代强军要求,以找准思政元素为切入点,融合课程知识体系与思政元素,重点围绕课堂教学这一主线探索了课程思政建设的有效路径,从点、线、面的有机统一辐射探索课程思政建设实施方法,从而实现学理性与政治性统一、显性育人与隐性树德统一、基础性与系统性统一的建设目标,推进课程知识传授、能力培养、素质塑造的育人效能.教学实践表明,学员和上/听课教员对雷达兵分队管理课程思政的充分肯定度分别达到75.9%和66.7%.
- 马睿张冬初张勇刘海锋
