王亚宁
- 作品数：7 被引量：14H指数：3
- 供职机构：复旦大学公共卫生学院更多>>
- 发文基金：上海市公共卫生重点学科建设项目国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 进城务工人员随迁小学生刷牙行为与家长口腔健康素养的关联性被引量：5
- 2015年
- 目的了解进城务工人员随迁小学生的日常刷牙行为及其与家长口腔卫生健康素养的关联性,为该类学生和家长的口腔健康教育提供参考。方法通过多阶段随机整群抽样,选取上海、广州、北京34所进城务工人员随迁子女小学四年级学生4 166名和家长3 941名,问卷调查基本人口学特征、家长口腔卫生健康素养水平和学生刷牙行为。结果家长口腔健康素养普遍较低,认知能力、评价能力和运用能力素养持有率分别为16.2%,60.0%和12.9%。"六龄牙的重要性"、评价"牙齿健康的自我保护能动性"和评价"口腔健康的重要性"这三项知晓率较高,分别为80.7%,85.2%和94.5%。知晓"含氟牙膏的抗龋作用"、家长做到"经常帮助孩子刷牙"和做到"经常帮孩子检查牙齿是否刷干净"报告率较低,分别为26.4%,19.1%和27.9%。口腔健康素养高的家长其子女刷牙行为较好。家长口腔评价能力素养和运用素养持有率与学生正确刷牙有强相关性(调整OR值分别为1.42和1.37)。结论进城务工家长口腔卫生健康素养有待提升,家长口腔卫生健康素养与小学生子女刷牙行为密切相关。
- 王亚宁史慧静李梦娜张喆徐心儿郭锦萍
- 关键词：刷牙口腔保健统计学
- 中学生医疗常识与合理就医健康素养现状及其影响因素被引量：1
- 2017年
- 目的了解中学生医疗常识与合理就医健康素养现状及其影响因素,并为开展健康干预提供参考依据。方法采用分层整群抽样方法,抽取上海市虹口区在校中学生832人,通过自行设计的评估问卷进行健康素养现状调查,并分析其影响因素。结果虹口区中学生医疗常识与合理就医健康素养获取维度得分(7.58±2.27),理解维度得分(20.59±4.67),分析评价维度(8.67±2.23),运用维度(34.54±8.78),总分为(71.38±15.36)。调查对象中具备合理就医健康素养的比例为34.7%;年级、性别、户籍类型、学校健康教育课时及自评学习成绩会影响学生医疗常识与合理就医健康素养水平。结论上海市虹口区中学生医疗常识与合理就医健康素养水平仍然偏低,未来干预应该充分利用学校健康教育这一平台。
- 亓德云李丽平史慧静江艳微王亚宁
- 关键词：中学生影响因素
- 应用德尔菲法构建15~24岁大城市青年生殖健康素养评价指标体系
- 目的 基于WHO(EU)健康素养定义,构建大城市15～24岁青年人群生殖健康素养评价指标体系,为评估工具开发及相关健康促进实践提供理论依据.方法 通过资料回顾、文献评阅及专家小组讨论拟定指标体系框架和条目池,编制咨询表并...
- 杨雨帆史慧静王亚宁
- 关键词：青年德尔菲法
- 基于学校建康促进策略的进城务工人员随迂子女小学生校园欺负干预研究效果的初步评估
- 目的:通过对进城务工人员随迁子女小学生校园欺负行为进行干预,减少校园欺负行为的发生.
方法:采取方便抽样的方法选取4所有意愿开展校园欺负干预项目的随迁子女小学作为干预组,选择另4所学校距离、教师和学生人数与干预...
- 李梦娜史慧静张喆王亚宁
- 关键词：小学生校园欺负行为健康促进策略进城务工人员随迁子女
- 中文语境下城市中小学生校园欺负行为的定性研究被引量：3
- 2015年
- 目的了解中文语境下我国城市地区中小学生和教师人群对校园欺负行为的理解和看法,为进一步设计定量调查及干预活动提供思路和依据。方法在上海市公办小学、公办初中、民办进城务工人员随迁子女小学中选取三-八年级学生156名,及其班主任、德育老师、校长,以及所在城区教育管理人员66名,进行一对一半结构式深入访谈,用主题框架法进行分析。结果随着年龄增大,学生对校园欺负行为的理解越来越全面,由直接可见的身体、言语欺负发展到隐蔽的关系欺负;应对校园欺负的方式越来越隐蔽,高年级学生不愿老师、家长参与其中。部分教师对校园欺负的认知不够全面,容易忽略言语欺负和关系欺负的存在及危害性;教师对校园欺负的干预态度各不相同,有的坚决反对,有的持＂不必干预＂态度。教师现有的应对方式以说服教育为主,形式单一。无论学生还是老师,都认为有必要从学校、家庭、社区、社会等多个层面进行校园欺负行为的干预。结论当前我国城市地区中小学生和教师群体对校园欺负的理解、态度、应对方式有其自身的特点。应根据社会生态学理念,从学校、家庭、社区等不同层面制定综合干预措施。
- 张喆史慧静王群李梦娜王亚宁
- 关键词：暴力
- 德尔菲法构建大城市青年生殖健康素养评价指标体系分析被引量：5
- 2017年
- 目的构建大城市15~24岁青年人群生殖健康素养评价指标体系,为评估工具开发及相关健康促进实践提供理论依据。方法通过资料回顾、文献评阅及专家小组讨论,拟定生殖健康素养评价指标体系框架和条目池,编制咨询表并选择20名多领域专家,经2轮德尔菲专家咨询对评价指标进行完善并计算权重。结果 2轮咨询的专家权威系数分别为0.791和0.817,回表率均达100%,变异系数范围分别为0.061~0.162和0.012~0.142,协调系数由0.170上升至0.375(P<0.01),专家意见一致可信。最终形成含生殖健康决定因素、疾病和问题危险因素、卫生服务利用3个一级指标,体现信息获取、理解、评价和应用4种能力的12个二级指标,以及体现生殖健康评价关键内容的45个三级指标的评价体系。结论建立了15~24岁青年生殖健康素养评价指标体系,可用于指导该人群生殖健康素养评估工具和干预材料的开发。
- 杨雨帆史慧静王亚宁
- 关键词：德尔菲技术生殖健康教育青少年
- 进城务工人员随迁小学生刷牙行为与家长口腔健康素养的关联性研究
- 目的:了解进城务工人员随迁小学生的日常刷牙行为卫生习惯,并分析其与家长口腔卫生健康素养的关联性.
方法:通过多阶段随机整群抽样,选取上海、广州、北京34所进城务工人员随迁子女小学的四年级学生4166人和家长39...
- 王亚宁史慧静李梦娜张喆徐心儿郭锦萍
- 关键词：小学生刷牙行为
