王晓慧
- 作品数：6 被引量：25H指数：3
- 供职机构：济南大学机械工程学院更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程自动化与计算机技术化学工程更多>>
- 基于慕课和雨课堂混合式教学模式的在线教学探究--以机电专业课程教学实践为例被引量：11
- 2021年
- 为确保在线学习与线下课堂教学质量实质等效,液压传动课程组在短时间内探索出了基于慕课和雨课堂混合式教学模式的在线教学模式。课程组在分析机电专业课程液压传动特点的前提下,选择了适用的线上教学平台,设计了翔实的在线教学方案,遴选与该课程相符的慕课教学资源,并通过问卷调查评估了在线教学效果。调查结果显示,基于慕课和雨课堂混合式教学的在线教学模式在液压传动课程教学的实施,获得了学生的广泛认可,取得了良好的教学效果。
- 韩青王晓慧邵海燕马玉真杨可森
- 关键词：在线教学混合教学模式
- 工程类学生工程实践能力递进式提升策略与实践
- 2024年
- 以工科院校机械类专业课程教学为例,分析了工程类学生的工程实践能力与理论教学、实践教学之间的关系,从理论教学、实验教学及理论与实践教学融合三个方面,提出了在新工科背景下提高学生工程实践能力的递进式提升人才培养策略和具体措施。实践表明,该策略可以积极有效地提升学生的工程实践能力和综合素质。
- 韩青马玉真王晓慧张金凯董全成
- 关键词：工程类学生工程实践能力
- 基于计算流体力学仿真软件的实践教学应用被引量：2
- 2016年
- 以计算流体力学仿真软件在《流体力学与传热学基础》课程的本科教学为例,探索实现理论与实践相结合的教学方法 ,进一步提高本科教学质量。依据流体力学与传热学的理论和实践特点,在课堂讲授中侧重于核心知识,力求结合工程实例巩固基础知识,激发学生学习该课程的兴趣。建立计算流体力学仿真软件的上机体系,注重实践教学,培养学生在工程应用中的使用软件能力。
- 韩青门秀花王晓慧赵诗奎孙选
- 关键词：实践教学FLUENT
- 基于混合镜组模型的变焦镜头设计被引量：5
- 2018年
- 为了优化变焦镜头的设计过程,本文提出了基于混合镜组模型的变焦镜头设计方法,包括近轴设计,镜组模型确定以及基于混合镜组模型的像差设计。近轴设计阶段采用了高斯括号和矩阵光学,可以很方便地构建镜组间隔和镜组焦距之间的关系。镜组模型确定阶段是根据现有镜头专利训练了一个镜组分类模型,它可以根据镜组近轴数据将镜组分为薄透镜模型或者厚透镜模型。像差设计阶段综合了薄镜组模型像差设计和厚镜组模型像差设计。镜组分类模型成功地将80%以上的镜组进行了分类。最后采用基于混合镜组模型设计方法设计了一个物方远心的变焦镜头。结果表明,该镜头具有良好的设计初值,基于混合镜组模型的变焦镜头设计方法能减少像差变量数量,准确、方便地完成像差设计。
- 张金凯陈晓波邵海燕王晓慧孙选
- 关键词：光学设计变焦镜头
- 现代测试技术在机械类本科测试技术教学中的渗透被引量：1
- 2016年
- 测试技术具有较强的学科交叉性和工程实践性。多年来,虽然测试基本原理和理论方法相同,但现代测试技术在技术形态和应用方式上一直在不断演化,这就构成了学生在相关内容学习上的认识壁垒。本文通过在教学过程中进行现代测试技术的渗透,旨在深化学生对教学内容的理解,建立教学内容与工程应用的联系,提高学生的学习积极性。教学实践发现,基于合理组织的渗透内容和灵活实施的教学过程,教学效果得到了显著提升,测试技术教学知识目标、能力目标和素质目标得到了总体实现。
- 刘海宁门秀花邵海燕王晓慧
- 关键词：测试技术机械工程本科教学
- 机电一体化课程混合式理实一体化教学模式探究被引量：6
- 2022年
- 在后疫情时代,线上线下相结合的混合式教学模式必将成为未来高校教学的新常态.根据机电一体化课程特点从混合式理实一体化教学方法模式设计及实施等方面来满足学生的理论与实践学习需求,使教学模式多样化,教学内容兼顾理论深度和实用效果两方面.学生在完成基本理论学习的基础上,能够提升自己实操能力以及获得独立解决复杂工程问题的经验.
- 王晓慧韩青祝凤金邵海燕马玉真
- 关键词：混合式教学理实一体化在线学习平台
