许敬辉
- 作品数：10 被引量：9H指数：1
- 供职机构：河北大学政法学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学语言文字经济管理更多>>
- 论高职社会主义核心价值体系教育的实效性
- 2010年
- 高职院校加强社会主义核心价值体系教育,有利于促进高职大学生全面发展,有利于引领高职大学生健康成长,造就实践能力强、职业道德好、创新精神突出的高级技术应用型人才。高职院校加强社会主义核心价值体系教育实效性要实现五个结合：社会主义核心价值体系教育与专业教育相结合;思想政治课教学改革与学生管理创新相结合;以理服人和以情感人相结合;人文关怀和心理疏导相结合;理论教学和社会实践相结合。
- 刘大海许敬辉
- 关键词：高职院校社会主义核心价值体系实效性
- 儒家哲学的“移植”、意义阐发及未来扩展——南乐山的儒家哲学思想被引量：1
- 2017年
- 作为美国"波士顿儒家"的代表人物,南乐山认为,儒家哲学可以"移植"到西方世界。不过,"移植"后的儒家哲学须"有所作为",唯有如此,儒家哲学才可获得自身发展,也才可为人类哲学作出贡献。一方面,儒家哲学可具有现代意义。在西方哲学,"创造"含义为"无中生有",它体现的是"被创造世界"的"确定性"与"创造源泉"之"非确定性"的不对称。儒家哲学的"创造"为"变化"即"萌生"之义,它忽视超越事物的"确定性",而重视具体事物的"内在确定性",二者关系即为"不对称"。因此,儒家哲学可助于理解西方哲学的"创造"观念。另一方面,儒家哲学应拓展话语范围。即,儒学作为一个"活的传统",面对西方现实生活,它应在"形而上学"、"哲学宇宙论"、"人性论"和"社会理论"四个方面,解答西方文化对这些问题的关切,从而深化儒学的未来发展。
- 程志华许敬辉
- 关键词：儒家哲学
- 河北省县域经济联合发展对策研究
- 2012年
- 构建县域经济联合体发展模式,调整现有县域经济结构,促进县与县的经济联合,以达到县与县之间的资源互补,共同繁荣,共同发展,促进县域经济健康发展。河北省县域经济联合体的范围如何划分?划分县域经济联合体的主要依据?县域经济联合体的运作方式等几方面的研究对河北省经济的发展具有积极的推动作用。
- 许敬辉黄谦
- 关键词：县域
- 后现代视域下的孟告之辩
- 2016年
- 孟告之辩包含"生之谓性""仁内义外"以及"人性善恶"3个方面的问题。"仁内义外"是3者相互联系的核心。在梳理汉代、宋明以及近现代思想家对孟告之辩解读的基础上,阐明儒学要在后现代视域下实现复兴,就需要"不断地叙说下去",必须树立自信意识、行中庸之道和合理的价值取向,并加强对现实问题的关怀。
- 许敬辉
- 关键词：告子辩论
- 河北省县域经济联合发展对策研究
- 在建立经济强省的过程中,各县域经济的发展十分关键,县与县经济联合体的建立将极大的推动县域经济的结构调整,进而促进省域经济的发展。实行县域经济联合发展道路,要求重新认识县域经济关系,重新认识县与县的关系以及工业与农业的关系...
- 许敬辉
- 文献传递
- 危机中的汉语言文字被引量：1
- 2010年
- 本文对世界部分语言文字的历史进行了回顾,对尴尬的汉语言文字应用教育进行了探讨,分析了汉语言文字作为母语所面临的空前危机及当今国人英语学习狂潮的副效应,并就如何改变汉语言文字弱势进行了探讨。
- 许敬辉
- 关键词：汉语言文字教育
- 京津冀教师教育协同发展探析被引量：5
- 2017年
- 京津冀协同发展的国家战略给京津冀教师教育协同发展提供了条件。为了保障京津冀教师教育的协同发展,需要制定有利于教师教育的相关政策,利用信息技术实现教师教育资源共享,建立教师教育协同发展共同体,京津帮扶河北的教师教育,利用京津冀产学研合作促进教师教育。京津冀教师教育的协同发展能够使三地教师教育资源得到充分利用,促进三地教师队伍的建设。
- 赵彦霞朱智清许敬辉周增慧孙洁丽
- 关键词：京津冀资源共享产学研合作
- 国家语言资源与汉字应用水平测试被引量：1
- 2009年
- 语言资源的关键在于应用性,其应用性在于语言文字规范、语言文字社会应用、母语教育、汉语的国际推广、语言信息处理等方面。汉字应用水平测试是推动我国语言文字工作规范化、标准化的一项重要措施,对促进我国汉语、汉字以及方言资源的科学、合理应用起到了积极的作用。
- 许敬辉
- 关键词：语言汉字
- 唐君毅道德之实践研究
- 2017年
- 唐君毅道德之实践是把人从神权的精神枷锁下解放出来,强调个人的尊严,强调个人的自主自立自由发展,有着不可否认的启蒙意义。唐君毅先生首先提出什么是道德生活的命题,进而论述了什么是道德生活之本质,道德之自由,人生之目的及道德心理与行为之共性,道德生活化之所以可能。归宿于自我实现是于人生的种种追求中体验自我的价值,实现精神的超越,即超越现实自我,于当下一念中自觉的自己支配自己,以建立道德自我。
- 许敬辉
- 周敦颐“诚”的道德思想研究被引量：1
- 2016年
- 周敦颐是理学开山之祖,他的哲学思想集中体现在所著《太极图说》《通书》。周敦颐以"诚"为本的道德思想是十分缜密的体系,他认为太极和"诚"都处在宇宙万物化生过程的始终,都是宇宙论和价值形上学的最高范畴。周敦颐在《太极图说》《通书》中体现了"诚"的主要思想,阐述了周敦颐心纯主静、学思兼进、迁善改过、进德修业、立诚务实等道德践行的思想。
- 许敬辉
- 关键词：周敦颐道德
