刘婷婷
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：黑龙江工业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学前教育专业应用型人才实践能力提升策略研究
- 2022年
- 目前,我国学前教育专业人才的培养趋同化、模式化,偏重于对知识的传授,对实践能力重要性的认识在逐渐重视并且也采取了相关措施,但是,仍没能从根本上解决学生实践技能薄弱的问题,还没有达到培养应用型人才的标准,不能适应市场的多元化人才需求。就此问题进行探究,希望为该专业的发展提供相关借鉴,切实解决学前教育专业应用型人才实践能力提升所面临的瓶颈问题。
- 郑英玲孙秀莲刘婷婷
- 关键词：学前教育专业应用型人才教学模式校企合作
- 《应用文写作课程》教学模式改革探究
- 2014年
- 传统应用文写作教学模式中"学用脱节"的弊端,滞缓了学生写作技能的提高。"三环写作教学法"立足写作理论教学与实践操作的平衡点,探索应用文写作教学模式改革新路径。
- 李学林仰范来刘婷婷
- 关键词：应用文写作教学模式课程改革实践教学
