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孙姗姗

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:洛阳师范学院更多>>
发文基金:国家留学基金更多>>
相关领域:生物学文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 4篇生物学
  • 4篇文化科学
  • 2篇农业科学

主题

  • 6篇植物
  • 2篇引物
  • 2篇植物遗传
  • 2篇铁线莲
  • 2篇铁线莲属
  • 2篇铁线莲属植物
  • 2篇种质
  • 2篇种质资源
  • 2篇种质资源保护
  • 2篇莲属
  • 2篇教学
  • 2篇SSR引物
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇野外实习
  • 1篇引种
  • 1篇引种驯化
  • 1篇幼苗
  • 1篇幼苗成活率
  • 1篇院校

机构

  • 9篇洛阳师范学院

作者

  • 9篇孙姗姗
  • 4篇付鹏程
  • 3篇韩建明
  • 3篇周晓君
  • 3篇张凯
  • 2篇程彦伟
  • 2篇押辉远
  • 1篇于相丽
  • 1篇张延召
  • 1篇陈露

传媒

  • 5篇科技视界
  • 1篇内江科技

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 5篇2019
  • 1篇2016
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
铁线莲属植物通用SSR引物及应用
本发明属于植物SSR引物开发技术领域,具体涉及一种铁线莲属植物通用SSR引物及应用。第1‑10对通用SSR引物的核苷酸序列依次如SEQ ID NO.1~SEQ ID NO.20所示。通用SSR引物同时适用于粗齿铁线莲、陕...
周晓君张凯卢晓玉王海亮马文杰程彦伟孙姗姗韩建明
文献传递
师范院校专业教师兼职班主任工作现状、存在的问题及对策被引量:2
2019年
班主任工作是大学生培养的重要组成部分。兼职班主任作为高校采用的普遍形式,有明显的优势,也存在一些问题。本文分析了师范院校专业教师兼职班主任工作的现状,应充分发挥专业优势,做好价值观引导、学风班风建设和专业导引与就业指导;同时分析和总结了存在的问题及对策,认为兼职班主任应注意以下问题:(1)加快角色认同;(2)协调好班主任工作与教学科研工作。
孙姗姗
关键词:专业教师兼职班主任
《植物生理学》课程教学改革的探索被引量:2
2023年
植物生理学是高等院校生物学领域重要的专业基础课,理论性强、知识点繁多、抽象难学。本文通过精简教学内容、改进教学方法、引入科学前沿、改革考核方式等手段,激发学生学习的兴趣和主动性,提高教学质量,启发和培养学生的科研意识和创新精神。1引言植物生理学是研究植物生命活动规律及其与环境之间相互关系、揭示植物生命[1]现象本质的科学,是高等院校生物学领域重要的专业基础课。随着分子生物学、细胞生物学等学科的迅速发展,植物生理学研究涉及的范围越来越广.
付鹏程孙姗姗
关键词:植物生理学细胞生物学《植物生理学》生命活动规律分子生物学
珍稀濒危植物灵宝杜鹃种子实生苗人工繁育方法
本发明属于生物技术领域,具体涉及珍稀濒危植物灵宝杜鹃种子实生苗人工繁育方法,包括以下步骤:采集灵宝杜鹃成熟果实,解剖蒴果获得成熟种子待用;采用培养皿双层滤纸法,待大部分种子萌发之后,进行第一次炼苗;培养种子时萌发温度设置...
周晓君郭歌张凯韩军旺王海亮董帅伟张延召孙姗姗押辉远韩建明
文献传递
铁线莲属植物通用SSR引物及应用
本发明属于植物SSR引物开发技术领域,具体涉及一种铁线莲属植物通用SSR引物及应用。第1‑10对通用SSR引物的核苷酸序列依次如SEQ ID NO.1~SEQ ID NO.20所示。通用SSR引物同时适用于粗齿铁线莲、陕...
周晓君张凯卢晓玉王海亮马文杰程彦伟孙姗姗韩建明
龙胆属植物引种驯化概述——以爱丁堡皇家植物园为例
2019年
野生植物的引种驯化对科学研究和农业生产都具有重要意义,然而高山植物的引种驯化难度较大。龙胆属植物典型的高山植物,以青藏高原为分布中心。青藏高原地区的龙胆在我国的引种驯化很少,然而部分在欧洲已有驯化栽培。本文以英国爱丁堡皇家植物园为例,总结了该院龙胆属植物的引种物种与栽培品种现状,并分析了其在该园的栽培条件,从而为我国龙胆属植物的引种驯化提供参考。
付鹏程孙姗姗
关键词:龙胆属引种驯化
应用生物科学专业植物学野外实习改革的探讨被引量:4
2016年
针对应用生物科学专业野外实习教学中存在的一些主要问题,根据植物学科的研究方法和应用生物科学的专业特点,结合近年来野外实习教学的经验,提出通过教学内容、教学手段、教学方式、考核方式的改革,构建新型的植物学野外实习教学体系。该体系有利于增强学生知识应用能力和创新能力,并很大程度上提高了学生的综合素质。
付鹏程陈露押辉远孙姗姗
关键词:植物学野外实习
植物组织培养课程的教学改革初探被引量:1
2019年
植物组织培养是植物研究与应用的重要部分之一,是一门实践性很强的课程。如何使学生在短时间内掌握理论知识,并将其应用于实践中,掌握实用技术,是教学工作的难点。本文从课程安排、教学方式和考核方式三方面分析了其现状与存在的问题,并针对性地提出了以下几点建议:(1)合理规划理论教学内容;(2)灵活运用教学方法与手段;(3)改革实验教学;(4)实施科学、灵活的考核方式。
孙姗姗王惠于相丽
关键词:植物组织培养教学改革理论教学实践教学
大学生创新创业项目与创新创业教育的整合思考
2019年
创新创业教育对培养高层次创新人才至关重要,而创新创业项目对推动高校创新型人才的培养意义重大。本文分析和总结了创新创业项目实施过程中存在的问题,认为创新创业教育和项目实施应注意以下问题:(1)强化学生的主体地位;(2)增强专业知识的积累,打好坚实基础;(3)加强多学科交流合作;(4)扎实做好项目的长期管理,避免急功近利。
付鹏程孙姗姗
关键词:创新创业教育
共1页<1>
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