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王艳霞

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:内蒙古工业大学马克思主义学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇政治
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课
  • 3篇教学
  • 2篇教学效果
  • 2篇案例教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生择业
  • 1篇大学生择业观
  • 1篇东北亚
  • 1篇学法
  • 1篇学生择业
  • 1篇择业
  • 1篇择业观
  • 1篇政治理论课程
  • 1篇思想政治理论...

机构

  • 4篇内蒙古工业大...
  • 3篇内蒙古机电职...

作者

  • 5篇王艳霞
  • 4篇马立国
  • 1篇赵剑峰

传媒

  • 2篇内蒙古师范大...
  • 1篇广播电视大学...
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇内蒙古民族大...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
政治理论教师自身素质对思政课教学效果的影响被引量:1
2010年
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"是高校思政课中的一门核心课程,在课程教学过程中影响教学效果的因素有很多,其中教师自身素质是影响教学效果的关键因素之一。中国特色社会主义理论体系是开放的理论体系,思想政治理论教学目标的特殊性要求教师必须走出书斋,走出课堂,关注实践,把身心投入到现实的生活中去,在实践中总结和升华理论、宣传和实践理论。不断地提高自身的以思想政治素质为核心的各方面素质,创新教学实践,只有这样才不会使自己成为一个机械的说教者。
马立国王艳霞赵剑峰
关键词:思想政治理论课教师素质教学效果
高校思想政治理论课案例教学法的应用与限制性因素分析被引量:5
2011年
高校思想政治理论课担负着对当代大学生系统地进行马克思主义理论教育的重要任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。把案例教学法引入高校思想政治理论课教学中,就是要改变那种机械地让学生背诵概念和原理的教学方法,培养和提高学生的独立思考、判断和解决问题的能力。使思想政治理论课堂真正成为大学生学习马克思主义理论和方法论的平台。高校思想政治理论课应用案例教学法有什么优势及如何克服教学过程中遇到的一些限制性因素值得我们认真思考、分析和深入探索。
马立国王艳霞
关键词:案例教学方法论教育
21世纪初东北亚安全形势与中蒙合作
2012年
21世纪初东北亚安全形势日益复杂严峻,大国利益的冲突、社会制度和意识形态的差异以及领土争端与历史积怨的难以化解,使得这一地区相关国家之间相互猜忌,难以构建战略互信。缺乏多边安全合作机制的东北亚成为世界瞩目的焦点。中蒙两国作为东北亚地区的重要国家,共同维护本地区的和平与稳定符合两国根本利益。两国关系恢复正常化以来在各领域展开了卓有成效的双边合作,同时两国也在积极地参与推动与本地区相关国家的三边、多边合作。中蒙两国双边合作关系的不断深入发展对东北亚地区多边安全合作机制的建设起着积极地推动作用。
王艳霞马立国
关键词:东北亚
试析大学生择业观的树立与自我发展的实现
2012年
近年来随着就业竞争日益激烈,大学生就业成为全社会共同关注的热点问题。一些毕业生因缺少职业规划意识和相关训练而导致自身不能形成强有力的竞争力。青年学生如何才能选择一份适合自己的职业;如何才能正确地规划自己的职业生涯,使自己在未来的从业道路上有所创新发展,做到个人选择与社会需要相结合,个人理想与当前社会实际相结合,个人的职业技能与现实的工作性质相结合,并且还要具有高度的战略眼光和较强学习适应能力,最终才能在求职创业的道路上有所收获。
王艳霞
关键词:就业自我发展择业观
谈思想政治理论课程中案例教学法的应用被引量:4
2013年
案例教学法作为一种成熟的教学方法,其明确的指向性和教学过程中所独具的动态性与启发性是保障思想政治理论课教学取得良好的教学效果的方法之一。把案例教学法科学合理地应用到思想政治理论课教学过程中,目的是要发挥思想政治理论课理论联系实际的优越性和克服教学过程中的一些僵化的教学方法。在思想政治理论课教学过程中准确、灵活地运用案例法教学可以取得事半功倍的教学效果,但同时也应注意克服应用案例教学法教学过程中的一些认识误区,从而使这种教学方法的优势得到充分发挥。
马立国王艳霞
关键词:思想政治理论课案例教学法教学效果
共1页<1>
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