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苗红亚

作品数：2 被引量：8H指数：1
供职机构：浙江科技学院工会更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇育人
  • 1篇育人环境
  • 1篇申诉
  • 1篇申诉制度
  • 1篇人本
  • 1篇人本管理
  • 1篇人本管理理念
  • 1篇校内
  • 1篇校园
  • 1篇教师
  • 1篇教师申诉
  • 1篇教师申诉制度
  • 1篇构建和谐校园
  • 1篇管理理念
  • 1篇和谐校园

机构

  • 2篇浙江科技学院

作者

  • 2篇苗红亚
  • 1篇孙丽珍

传媒

  • 2篇浙江科技学院...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
关于建立校内教师申诉制度的若干思考被引量：8
2008年
针对高校教师与学校之间的纠纷不断增加的现实,在分析校外教师申诉制度的缺陷以及校内工会维权制度缺失的基础上,提出建立校内教师申诉制度的紧迫性,并对校内教师申诉制度的实体和程序内容进行了设计。实体内容的设计包括校内教师申诉的主体、受理部门以及受理范围的界定等;程序内容的设计包括校内教师申诉的提出、受理及处理等相关制度的构建,并对相关责任作了探讨。
孙丽珍苗红亚
关键词：校内教师申诉制度
在人本管理理念下构建和谐校园
2006年
构建社会主义和谐社会是我们党提出的一项重大任务。和谐校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园,人的和谐是关键。高校中不同群体在和谐校园构建和育人环境形成的过程中扮演着不同的角色,但都起着重要的作用。人本原理是现代管理的重要思想,其基本内容和特点就是尊重人、依靠人、发展人、为了人。高校管理中坚持以教师为本、以学生为本、以高校职工为本的三位一体的人本管理理念,对于和谐校园的构建非常重要。
苗红亚
关键词：人本管理育人环境和谐校园
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