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赵卫

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:喀什地区第一人民医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇带教
  • 1篇带教方法
  • 1篇地奈德
  • 1篇丁胺
  • 1篇医师
  • 1篇正压通气
  • 1篇沙丁胺醇
  • 1篇通气
  • 1篇住院医师
  • 1篇无创正压通气
  • 1篇雾化
  • 1篇雾化吸入
  • 1篇吸入
  • 1篇联合雾化
  • 1篇联合雾化吸入
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学过程
  • 1篇NIPPV
  • 1篇AECOPD

机构

  • 2篇喀什地区第一...

作者

  • 2篇赵卫
  • 1篇杨莉
  • 1篇岳金芳
  • 1篇丁卓奇
  • 1篇林峰
  • 1篇任晓霞

传媒

  • 1篇医学信息
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
间断无创正压通气联合雾化吸入沙丁胺醇及布地奈德治疗AECOPD疗效分析被引量:1
2012年
目的探讨间断无创正压通气(NIPPV)联合雾化吸入治疗AECOPD的临床疗效。方法选择我院同期AECOPD患者随机分为治疗组和对照组各18例,治疗组使用氧动雾化器吸入气管扩张剂(沙丁胺醇)及糖皮质激素(布地奈德)联合使用NIPPV。根据情况可反复交替,对照组单纯使用NIPPV,观察两组的依从性、气管插管率、无创通气时间、住院时间。结果治疗组各项指标均优于对照组(P〈0.05)。结论间断NIPPV联合雾化吸入气管扩张剂及糖皮质激素疗效显著。
岳金芳任晓霞杨莉赵卫丁卓奇林峰
关键词:AECOPD无创正压通气NIPPV
新疆地区住院医师基层实践基地规培带教与创新发展
2024年
评估新疆乌鲁木齐和喀什两地全科医学住院医师规范化培训中,个人主导教学与集体指导教学两种方式对学员理论知识和实践技能的影响。方法 在乌鲁木齐和喀什两地全科医学规培学员中,随机分配90名学员至对照组(标准培训,45名)和实验组(团队教学,45名)。通过综合笔试和实地操作考核,评估学员在理论知识和实践技能上的表现。年度评价采用百分制,并对两组学员进行问卷调查、实际技能测验和基本理论评估。结果 实验组在实习后理论知识考核(91.2±4.6)和实践操作考核(89.6±6.1)得分均显著高于对照组(87.3±4.8和84.5±6.3),差异具有统计学意义(P<0.05)。健康知识掌握方面,实验组(97.78%)高于对照组(88.89%);治疗时间和治疗行为评分方面,实验组(20.85±3.75分钟,2.98±0.71分)显著优于对照组(28.43±4.27分钟,2.13±0.75分),差异同样具有统计学意义(P<0.05)。结论 实验组采用的团队教学方式显著提高了学员的理论知识和实践技能,优化了治疗相关指标。结果 支持在全科医学住院医师规范化培训中推广团队教学模式,以提升培训效果。
徐雯赵卫吴冬梅
关键词:带教方法教学管理教学过程
共1页<1>
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