刘艳
- 作品数：3 被引量：13H指数：1
- 供职机构：湖南农业大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅议慕课及其对精品课程建设的启示被引量：13
- 2014年
- 慕课(MOOC)在学习成本低、学习效率高、交互性强等方面受到了广大学习者的青睐,逐渐成为终身学习的一种渠道。精品课程建设是高校教育与教学改革工程必不可少的环节,精品课程建设第二期工程——精品资源共享课正在建设过程中。慕课运行方式对我国精品资源共享课建设具有一定借鉴意义。
- 刘艳欧阳中万
- 关键词：精品课程建设
- 浅谈高职精品开放课程建设过程中的问题
- 2014年
- 国家精品课程建设的目的是要倡导教学方式的改革,提倡现代教育技术手段在教学中的应用,提高学校整体教学质量,同时调动学生在学习中的主动性与积极性,培养学生自主学习能力和创新能力。自2003年国家启动精品课程项目以来,精品课程在提高人才培养质量、教师的师资水平、促进特色办学实现优质资源共享等方面展现出了特有的优势,但在其10多年的发展中,在建设过程中也出现不少的问题,笔者通过阅读多篇关于精品课程的文献并结合国家精品课程网的现状,分析了精品课程主要存在的问题。
- 刘艳欧阳中万
- 不合理参与课后补习的弊端
- 2014年
- 21世纪以来,教育部为中小学“减负”颁布了多次文件,201 3年8 月国家又再一次针对中小学“减负”向广大民众发布征求意见,力求能减轻学生的学业负担,被成为“史上最严”的减负措施.可是教育主管部门为学生着想的良好意图要落到实处并非易事,原因就在于各式各样的课后补习出现.课后补习因其能在短时间内让学生有所进步而走俏于市场,但不合理的参与课后补习带来的弊处却不能忽视.
- 刘艳欧阳中万
- 关键词：补习班
