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殷雪

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:云南民族大学教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇学社
  • 1篇哲学社会
  • 1篇哲学社会科学
  • 1篇社会
  • 1篇社会科学
  • 1篇社科
  • 1篇社科基金
  • 1篇社科基金项目
  • 1篇评教
  • 1篇西部民族
  • 1篇西部民族地区
  • 1篇民族地区
  • 1篇竞争力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂讨论
  • 1篇教师
  • 1篇国家社科基金
  • 1篇国家社科基金...

机构

  • 3篇云南民族大学

作者

  • 3篇刘伟民
  • 3篇殷雪
  • 2篇吕国光
  • 1篇王芳

传媒

  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇陇东学院学报

年份

  • 3篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
西部民族地区中小学生欢迎什么样的教师——来自评教的数据被引量:2
2011年
采用问卷调查法、访谈和观察等方法对1 120名西部民族地区中小学生进行抽样调查,结果表明:授课清楚,能让学生理解讲课内容,关心爱护学生,对学生负责的教师受欢迎的教师。教师受学生的欢迎,要做到三个方面:尊重学生、维持课堂纪律以及良好的师生互动。
吕国光殷雪刘伟民
关键词:西部民族地区教师
课堂讨论:价值、问题和策略被引量:5
2011年
讨论法运用于课堂教学由来已久。从教师教学效率的提升、学生新旧知识间的内化与迁移、师生之间的交流与研讨等方面论述了课堂讨论的理论价值和实践价值;在课堂观察的基础上,从问题的设置、资料的收集、讨论中的引导等方面阐述了课堂讨论中存在的现实问题和改进策略。论文认为,有效的课堂讨论既重视教师的主导作用的发挥,也能较好地确立学生的主体地位,是新课程基本理念的集中体现。不过,低水平、幼稚化的课堂讨论将在较长时间内持续存在,这是由我国当前基础教育所处的阶段所决定的。
王芳刘伟民殷雪
关键词:课堂讨论
哲学国家社科基金项目立项课题研究被引量:4
2011年
运用文献计量学的方法对哲学社会科学1993-2010年基金立项状况进行多角度、多方位的分析统计,研究结果显示:哲学的立项数量和资助力度逐年增长,为哲学社会科学的发展和繁荣提供了良好的条件,以一般项目和青年项目的立项为主体,重点项目和自筹项目相对较少,北京、广东和上海的单位立项数量最多,在十八年间立项1520项,占全国的比例为7.57%,然哲学研究国家立项课题紧扣社会发展主题,涉及的学科多元化。立项课题主持人在地区分布上,集中在发达地区,且更新很快,集中表现在核心主持人偏少并呈逐年减少趋势。中西部地区甚至高校集中的省市,获准立项比例仍然很低,可见哲学社会科学竞争力的研究对我国哲学的发展和规划有重要的导向作用。
殷雪刘伟民吕国光
关键词:哲学社会科学国家社科基金项目竞争力
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