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刘佳
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1
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南京航空航天大学信息化处
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刘佳
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2016
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面向本科新生的演示实验教学单元建设探索
2016年
面向本科新生的演示实验课程群由若干相对独立的教学单元组成,旨在帮助新生熟悉学科专业,开阔科技视野,激发学习兴趣,实现自我定位。本文在分析这类新型演示实验教学特点的基础上,提出了教学单元的具体建设思路,结合"参数化CAD建模"教学单元的建设工作,探讨了教学单元建设的主要环节和注意事项。
刘佳
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教学单元
本科新生
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