李微波
- 作品数：3 被引量：39H指数：3
- 供职机构：中山职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 协同育人范式下的高职电子专业实践教学改革被引量：7
- 2014年
- 当前,高职院校电子专业的实践教学存在诸多问题。为解决这些问题,可立足于政府、学校、行业、企业参与的"协同育人"范式,改革电子专业的实践教学模式、评价体系、教学内容和教学手段,加强"双师型"教师队伍建设,适应专业所在地区的产业基地需求,深化产教融合,搭建多种形式的电子专业实践教学平台,来提升教学质量,培养学生的职业能力与职业素养。
- 普清民李微波黄春平
- 关键词：高职教育实践教学
- 政校行企“协同育人”的实践探索被引量：28
- 2014年
- 政校行企"协同育人"是我国高职教育发展的必然选择。政府、高职院校、行业、企业"协同育人"有着内在的需求和动力,各自扮演着不同的角色。在政府制定的激励政策及各自的利益诉求被充分尊重和满足的条件下,可实现政校行企协同创新高职育人模式,共同服务于区域经济的发展。
- 普清民李微波黄春平
- 关键词：高职教育
- 协同育人范式下的实践教学模式改革与创新——以中山职业技术学院为例被引量：8
- 2016年
- 当前高职院校普遍存在校企合作深度不够,课程设置处于封闭、孤立的状态。通过镇校企平台进行企业调研,重构人才培养计划和课程体系。依托产业学院,创建以工作室、检测站、培训站为推手的协同育人实践教学模式。通过实施典型产品制作,技能竞赛为任务驱动和实行就业意向班制的教学组织,显著提升了实践课教学效果。
- 李微波黄春平
- 关键词：高职教育实践教学模式课程体系
