池振国
- 作品数：1 被引量：10H指数：1
- 供职机构：山东轻工业学院材料科学与工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 改革开放后教育管理学发展的阶段性成就梳理与反思被引量：10
- 2009年
- 改革开放以来,教育管理学大致经历了四个发展阶段:学科苏醒与恢复重建,学术理念初步确立;渐入正轨与快速成长,学术活动定期开展;理论繁荣与分化延展,学术成果异彩纷呈;整合提升与和谐推进,学术层次再上台阶。各阶段特点鲜明,并呈现出平稳承接、自然延续的逻辑关系。总体看来,教育管理学在改革开放后30年时间的内质性发展,取得的成就却为史上任何时期无法匹敌,在学科、学术和理念上都呈现出前所未有的局面。当然也还存在一系列现实问题,对这些问题的认识和表述多种多样,尚未达到完全的统一,值得反思。
- 李保强池振国刘永福
- 关键词：教育管理学
