王晓晖
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：天津外国语大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- On CLT in College English Teaching of Listening and Reading
- Abstract
This thesis focuses on improving students' communicative competence by communicative lang...
- 王晓晖
- 关键词：英语阅读教学阅读课程
- 丹麦式幸福经验的借鉴与反思——从Hygge到Lykke
- 2021年
- Hygge是丹麦人理解幸福的文化密码,赋予了丹麦人注重自然、简约和仪式感的生活态度;Lykke帮助丹麦人定义幸福,成为丹麦人评价、积累和传播幸福经验的实践总结,二者共同构成了丹麦人独特的幸福文化。立足国情探讨丹麦社会形成的全民心态、生活习惯和幸福文化,以加强中国特色社会主义幸福观的提炼与传播、构建中国特色的幸福文化为突破口,引导人们养成健康的生活习惯和乐观心态,这些对于全面提升人们科学认知、体验、创造和评价幸福的能力,为积极探索中国人的幸福之路有着重要的现实意义。
- 丰大双于淼王晓晖
- 国际化视野下高校创新人才培养模式的实践与探索被引量：2
- 2016年
- 高等教育国际化已然成为世界高等教育发展的一大趋势,国际化涉及高校人才培养、学科发展、课程设置、师资队伍建设、学生管理和人员交流等方面。本文通过对当前国外高校创新人才培养的先进教学理念和国内国际交流与合作实践进行对比,试图探索高校创新人才培养的新方法、新模式。
- 王晓晖林澎丰大双
- 仪式化传播:优秀传统文化融入思政理论课教学的思考
- 2023年
- 思政理论课不仅是引导大学生树立科学理性人生观、价值观和世界观的重要阵地,更是传播优秀传统文化的重要渠道。优秀传统文化“共有”与“共享”的传播特性也使其在传承与传播中获得了一种文化上的象征意义与强烈认同感。将思政理论课置于仪式化传播视域下,为的是以文化传播为突破口,进而将优秀传统文化更好地融入思政理论课教学当中,不断激发学生在教育教学活动过程中的主体作用,提升广大学生的参与感、认同感与获得感。强调思政理论课的仪式化传播功能,有利于广大一线思想政治理论教育工作者转换教育教学理念,探索思政理论课教育教学的新方法、新模式,对于全面提升思政理论课教育教学实践活动的效果有着重要现实意义。
- 丰大双于淼王晓晖
- 关键词：传统文化思政理论课
