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方葆青

作品数:3 被引量:23H指数:2
供职机构:安庆职业技术学院更多>>
相关领域:理学文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学分
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇数学
  • 1篇数学分析
  • 1篇随机化回答
  • 1篇随机化回答技...
  • 1篇统计推断
  • 1篇网络
  • 1篇径向基
  • 1篇径向基神经
  • 1篇径向基神经网...
  • 1篇课程
  • 1篇回归神经网络
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇广义回归神经...
  • 1篇函数

机构

  • 3篇巢湖学院
  • 3篇安庆职业技术...
  • 1篇安徽大学

作者

  • 3篇方葆青
  • 1篇郑婷婷
  • 1篇赵开斌
  • 1篇谢如龙
  • 1篇徐富强

传媒

  • 3篇巢湖学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于R-R技术的腐败程度统计推断
2009年
本文借助于敏感性问题调查技术--随机化问题回答技术(R-R技术)对局部部门(领域)的腐败程度进行统计推断,客观评估部门(领域)腐败实际状况,对构建腐败治理的测评体系将会起到一定的作用。
赵开斌方葆青
关键词:腐败随机化回答技术统计推断
基于广义回归神经网络(GRNN)的函数逼近被引量:21
2010年
本文利用径向基网络的一种变化形式——广义回归神经网络(GRNN)提出了基于广义回归神经网络的函数逼近方法,利用matlab中的神经网络工具箱设计了GRNN模型,用于对非线性函数的逼近。通过网络的训练、测试达到了预期的效果,并与BP网络、RBF网络对比,说明GRNN网络的优势。
徐富强郑婷婷方葆青
关键词:神经网络径向基神经网络BP网络SPREAD
基于应用型人才培养定位的《数学分析》课程的教学模式研究与探讨被引量:2
2013年
《数学分析》课程的传统教学模式单一,教学中强调理论轻视应用的做法直接影响到应用型人才的培养。本文基于应用型人才培养的定位,提出一种"兴趣——问题——解决——应用——兴趣"的全新教学模式,充分发挥学生的主体地位和参与意识,培养学生的学习兴趣,不断引导学生思考并提出新问题,教会学生方法,引导他们解决问题,让学生将所学应用到实际生活中去,体会到学有所用,并进一步强化学生学习的兴趣,从而形成良性循环,这将为更好地培养应用型人才奠定基础。
谢如龙方葆青
关键词:应用型人才数学分析教学模式
共1页<1>
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