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林莉

作品数：1 被引量：11H指数：1
供职机构：中国人民解放军艺术学院更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇学习不良儿童
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇教育
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭环境

机构

  • 1篇北京大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 1篇侯玉波
  • 1篇林莉

传媒

  • 1篇西南大学学报...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学习不良儿童的家庭环境分析被引量：11
2007年
儿童学习不良问题是目前困扰义务教育发展的一个重要问题。家庭环境有硬环境和软环境之分,硬环境比如家庭的成员结构、成员素质、资源分配、生活方式等,软环境比如家庭成员间的关系、父母的教养方式和态度、家庭功能等,这些因素都会对儿童学习不良造成不同程度的影响。改善学习不良儿童家庭环境的几点建议包括:(1)给予孩子积极关注;(2)创造良好的家庭心理环境;(3)改善家庭功能,明确角色定位;(4)与孩子共同学习、共同成长;(5)关注孩子的身心健康。
林莉侯玉波
关键词：家庭环境义务教育
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