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董博青

作品数：1 被引量：13H指数：1
供职机构：东北师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇顶岗实习模式
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学能力
  • 1篇教学
  • 1篇教学能力

机构

  • 1篇河北师范大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇张丽萍
  • 1篇蒋丽辉
  • 1篇黄学兵
  • 1篇董博青

传媒

  • 1篇河北师范大学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
顶岗实习模式下师范生课堂教学能力的培养和发展研究被引量：13
2011年
顶岗实习是一种新型的教师教育模式。我们结合支教和帮扶的切身体验,针对顶岗实习的不同时期,实习形式、侧重点和目标的差异,分别从岗前、岗中、岗后三个阶段,以及课堂教学能力的全面认知、发展和总结三个方面,诠释师范生课堂教学能力的培养和发展,强化师范生的从师任教素质,促进学生的成长,以全面提升顶岗支教的价值和作用。
黄学兵董博青蒋丽辉张丽萍
关键词：顶岗实习课堂教学能力师范生
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