伍春辉
- 作品数：12 被引量：15H指数：3
- 供职机构：长沙师范学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省重点教改课题更多>>
- 相关领域：历史地理文化科学更多>>
- 弘扬和传承徐特立教育思想的研究与实践被引量：3
- 2013年
- 长沙师范学校作为徐特立亲手创办的百年老校，长期以来坚持把弘扬和传承徐特立教育思想作为立校的根基、永恒的使命。2004年升格为大专以后，学校面对新形势，深入研究徐特立教育思想的基本内容体系，研究新形势下学校弘扬和传承徐特立教育思想的重点内容，创新弘扬和传承徐特立教育思想的有效方式并切实付诸实践，取得了扎实的成效。
- 彭世华伍春辉黄建春梁堂华周智湘
- 关键词：徐特立教育思想弘扬传承
- 关于《徐特立年谱》编纂的几个问题被引量：1
- 2013年
- 编纂《徐特立年谱》是总结已有徐特立研究工作成果、夯实研究基础的一项重要工作，意义深远但任务艰巨。在编纂中应注意以下几点：务必客观、真实，这是年谱编撰最基础的追求；力求全面，努力将年谱做成徐特立百科全书、全宗档案；应注重以研究带动资料的搜集、甄别，避免把年谱做成简单的流水账；态度严谨，讲求规范。
- 伍春辉
- 关键词：徐特立年谱编纂
- 2011年度徐特立研究报告被引量：1
- 2012年
- 2011年度，徐特立研究在平稳的态势中稳步发展。坚守者依然执着，但整体上并未掀起太多波澜。研究成果包括论文、著作、课题等。研究表现出如下特点：一是平稳发展；二是仍以教育思想研究为核心内容；三是研究内容有所拓展和延伸；四是出现较多总结、回顾性成果。
- 伍春辉梁堂华
- 关键词：徐特立
- 湖湘教育传统与当代湖南教育
- 2014年
- 传统教育蕴含教育传统,教育传统诠释传统教育。对几千年积淀起来的、凝聚着湘人智慧与血性的湖湘教育传统进行现代转换、诠释、创新和传承,对于推动湖南从教育大省向教育强省转变,仍有重要价值和意义。
- 伍春辉
- 关键词：湖南教育
- 双重身份的冲突与融合:作为教育家与革命家的徐特立被引量：1
- 2019年
- 徐特立是教育家,也是革命家。早期,徐特立受资产阶级民主革命思想影响,信奉“教育救国”,但此后理想接连受挫,遂转变为坚定的革命论者。泅泳于“教育”与“革命”之间,徐特立一辈子秉持救国救民的宏达理想,在两种身份的融合与冲突中,谱写了一曲“教育”与“革命”的和谐变奏。
- 伍春辉梁堂华
- 关键词：徐特立教育家革命家教育救国
- 徐特立教育理念与思想史论被引量：7
- 2018年
- 徐特立是现代中国教育家的杰出代表。他的教育理念与思想既有对包括人本主义教育思潮在内的西方教育理念的借鉴,又有中国传统教育思想的智慧传承;既反映了转型期社会情势对于教育发展的客观要求,又坚持"教育为政治服务"的特殊使命。其教育的理念和思想渊源还与其丰富、跌宕的教育实践与人生履历密切相关,因而具有特殊意义,对当代教育也有很强的参考价值。
- 伍春辉
- 关键词：徐特立教育理念人本主义教育
- 七十余年徐特立研究综述
- 2012年
- 国内关于徐特立的研究，迄今已有70多年，大致经历了建国前、建国后至改革开放前、改革开放后三个时期，由以学习、宣传为主逐步走向以研究为主，由以政治、军事需要为主逐渐转为以教育事业、学术发展为主，取得了一些研究成果。与此同时，由于主客观方面的多种原因，研究表现出一些局限或不足，有待进一步深化。
- 梁堂华伍春辉
- 关键词：徐特立研究
- “特立精神”及其传统文化渊源探析被引量：3
- 2020年
- 伟大的无产阶级革命家、教育家徐特立一生追求救国救民的真理,体现出可贵的"特立精神",这种精神包括胸怀天下的情怀抱负、自强不息的进取精神、坚忍不拔的顽强意志、勤俭朴实的生活作风,以及以人为本的思想情愫等等。"特立精神"的形成,不仅源于徐特立独特的人生经历,同时也有着深刻的中国传统文化根源。
- 李学全梁堂华伍春辉
- 关键词：徐特立中国传统文化文化渊源
- 文化自觉理论观照下的高校艺术教育被引量：1
- 2009年
- 全球化趋势的加强和社会的急剧变迁,促使我国的文化生态发生了巨大变化。如何在多元文化冲击中保留民族文化的独特性及繁衍发展的持续性势必成为中华民族伟大复兴道路上无法回避的问题,也是高校艺术教育必须面对的问题,文化自觉为这一问题的解决提供了思考的空间。
- 伍春辉黄梅学
- 关键词：多元文化高校艺术教育文化自觉
- 七十余年徐特立研究综述
- 国内关于徐特立的研究，迄今已有70 多年，大致经历了建国前、建国后至改革开放前、改革开放后三个时期，由以学习、宣传为主逐步走向以研究为主，由以政治、军事需要为主逐渐转为以教育事业、学术发展为主，取得了一些研究成果。与此同...
- 梁堂华伍春辉
- 关键词：徐特立研究
- 文献传递
