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李文中

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：承德民族师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语专业
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇实施任务型教...
  • 1篇综合英语
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  • 1篇教学
  • 1篇高校英语
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  • 1篇高校

机构

  • 1篇承德民族师范...
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 1篇孙晓慧
  • 1篇李文中

传媒

  • 1篇承德民族师专...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
克拉申语言输入假说对高校英语专业综合英语课堂中实施任务型教学的启示被引量：1
2008年
克拉申语言输入假说是第二语言习得研究的重要理论之一。为了促进高校英语专业综合英语课堂中任务型教学的不断完善和发展,作者通过对高校英语专业综合英语课的性质和特点的阐述以及语言输入假说的分析,着重探讨了在高校英语专业综合英语课堂中实施任务型教学时应注重提高语言输入的质量和数量、注重任务型教学中活动的安排和设计以及充分发挥教师的作用,调动学习者积极性等问题。
孙晓慧李文中
关键词：综合英语课堂任务型教学
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