程文瑜
- 作品数：7 被引量：23H指数：3
- 供职机构：新疆大学更多>>
- 发文基金：中国地质调查局地质调查项目更多>>
- 相关领域：文化科学矿业工程天文地球更多>>
- 新疆大学地质类本科实践教学设计被引量：1
- 2016年
- 基于如何提高新疆大学地质类本科实践教学质量问题,在分析前期新疆大学地质类实践教学环节存在的主要问题的基础上,首先论述了实践教学环节的课程设计和安排,重点论述如何在主要实践教学环节和教学体系建设方面进行改革和创新,提出了认识实习、室内工程设计、实习基地工程实践和生产单位具体项目实习的层次实践教学法,最后论述新疆大学具有鲜明特色的昌吉实习基地的建设内容。实践教学环节的改革和创新,在提高学生的理论知识综合运用能力和实际问题的解决能力方面发挥了巨大作用。
- 张紫昭管伟明陈凯程文瑜储春妹
- 关键词：实践教学教学改革
- 一种土体颗粒自动筛分装置
- 本实用新型属于颗分试验设备技术领域，具体涉及一种土体颗粒自动筛分装置，包括基座，基座上侧固定连接有两个相对设置支架，两个支架之间通过导向组件连接有分级式筛分箱，进而在分级式筛分箱一侧固定连接有连接板，连接板的另一端固定连...
- 储春妹程文瑜张紫昭
- 基于Fisher判别分析法的井巷围岩质量分类研究被引量：7
- 2016年
- 为建立在煤矿勘探阶段井巷围岩质量分类的判别模型,选取岩石的天然单轴抗压强度、饱和单轴抗压强度、软化系数、天然抗剪强度、饱和抗剪强度、含水率和岩石质量指标RQD值等7项因子作为分类指标,以新疆乌鲁木齐市某煤矿的2个煤层顶底板的40组岩样作为学习样本,采用Fisher判别分析方法对该40组岩样进行训练,建立了判别模型,采用回代估计方法对每个岩样进行验证,正确率达到97.5%,利用该判别分类模型对另一煤矿的8组岩样进行分类,其分类结果与实际分类结果完全相符。研究结果表明:Fisher判别分析方法是一种有效的围岩质量分类方法,该判别模型可在实际煤矿井巷围岩质量分类中进行推广应用。
- 张紫昭陈凯程文瑜刘军田忠锋
- 新疆某金矿地质环境影响程度分析及防治对策被引量：6
- 2014年
- 新疆某金矿为中型矿山,2014年将采用地下开采方式。针对该金矿开采后对地质环境的影响程度,选取地质灾害、含水层破坏、地形地貌景观破坏和土地资源破坏4个指标分析了各矿建设施和破坏土地单元对地质环境的影响程度,采用快速聚类分析法将各评价单元划分为三类,即严重区、较严重区和较轻区,最后提出了矿山地质环境防治措施。
- 张紫昭程文瑜刘军
- 关键词：矿山地质环境聚类分析
- 新疆大学“岩土工程勘察”教学中工程概念培养与教学体系建设被引量：3
- 2016年
- 基于如何提高新疆大学"岩土工程勘察"课程本科教学质量问题,在分析目前该课程教学过程中存在的主要问题的基础上,重点论述如何在主要教学环节和教学体系建设方面进行改革和创新,提出了课堂理论教学、室内工程设计、实习基地工程实践的层次教学法,从而在课堂教学和实践教学过程中培养学生的工程概念,提高学生的理论知识综合能力、实际问题的解决能力和相关技术规范的运用能力,以适应国家技术工程规范修订和技术人员注册考试的需求。
- 张紫昭陈凯储春妹程文瑜
- 关键词：岩土工程勘察教学体系实践教学
- 基于从业能力培养的“岩土工程施工”课程教学改革研究被引量：3
- 2016年
- 本文以培养学生从业能力的角度分析了"岩土工程施工"课程的特点和课程教学改革的必要性。以适应行业发展需要为指导,指出基于从业能力培养的"岩土工程施工"课教学改革的依据与内容。分析课程教学现状并结合具体教学实践,阐述了"岩土工程施工"课程教学的改革措施。最后指出"岩土工程施工"课程的教改还在探索阶段,搭建学生从学校走进施工企业的桥梁,还要很多的实际教学问题有待解决。
- 程文瑜
- 关键词：从业能力岩土工程施工教学改革
- 准东煤电二号矿井包气带结构渗透性能研究被引量：3
- 2017年
- 在对矿山地下水环境影响评价过程中,水文地质条件是其中最重要的因素之一,而包气带渗透性又是水文地质研究中的核心问题之一。准东煤田是我国规划建设的第十四个能源基地之一,为查明该矿区水文地质条件和包气带渗透性特征。本文选用双环法开展包气带渗透性能的研究,最后对矿区煤矸石浸出液进行淋溶浸出试验,研究结果表明:研究区内地下水类型主要为中新生界碎屑岩类层间裂隙孔隙水,富水性弱;研究区内包气带厚度一般在0.63~7.91m之间,岩性均为第四系上更新统-全新统粉细砂;区内场地包气带渗透系数在0.000 167~0.002 264cm/s之间,其防污性能级别均属于"弱";场地内煤矸石样品浸出液在经雨水淋滤后会对地下水造成不同程度的污染。
- 陈凯王文科李升张紫昭储春妹程文瑜
- 关键词：水文地质条件包气带准东煤田
