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卢实
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
怀化学院图书馆
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相关领域:
文化科学
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合作作者
向跃明
怀化学院数学与应用数学系
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向跃明
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卢实
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1篇
2012
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代数学相关课程整合的探讨
被引量:1
2012年
从代数学的教学改革入手,结合自身教学实践分析了代数学相关课程的教学现状以及教学中存在的一些问题,探讨了代数学课程体系中高等代数、近世代数与初等数论的整合以及教学方法改革的尝试.
向跃明
卢实
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