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唐敏

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇企业
  • 1篇人力资本
  • 1篇人力资本需求
  • 1篇所有制
  • 1篇企业内教育
  • 1篇企业员工培训
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇终身学习理念
  • 1篇资本
  • 1篇资本需求
  • 1篇不同所有制

机构

  • 2篇华东师范大学

作者

  • 2篇唐敏
  • 1篇陆素菊

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇成人教育

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
如何实现共同发展:不同所有制企业员工培训的选择
2014年
国有、外资与民营企业的员工培训在培训目标、内容、形式和结果方面的不同形态,表明培训既是企业生产目标人力资本需求下的理性选择,也是各类企业为员工成长提供不同程度的支持。不同所有制企业员工培训呈现出在企业发展与员工成长之间的三种选择,同时,员工培训又是以人的成长来促进企业发展的。当前,企业培训面临如何促进满足员工多样化发展需求的共同挑战,企业培训如何寻求自身发展与员工成长的有机结合,以及如何协调外部环境和多元主体参与等重要课题。
唐敏陆素菊
关键词：所有制人力资本需求
日本企业内教育的终身学习理念被引量：2
2014年
企业内教育被视为是对职工进行终身教育的重要形式。日本企业教育具有"双重意义"的特点,蕴含"回归教育"思想以及"自我启发"式培训。日本企业内教育在终身学习理念下,其目标从实现企业生产经营的组织意义到兼顾关注员工职业生涯发展的个人意义;其内容空间从单纯岗位技能培训到贯穿终身的能力开发;其实施主体从企业主导到员工自我教育的责任。
唐敏
关键词：企业内教育终身学习
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共1页<1>
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