朱从庆
- 作品数：14 被引量：55H指数：4
- 供职机构：上海师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金上海市哲学社会科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 中国特色社会主义体育进入新时代的基本含义解读被引量：14
- 2020年
- 从中国特色社会主义体育的进程来看,中国体育的发展大致分为3个时代:1)恢复与基础建设时代;2)改革开放时代,又称加速追赶时代;3)习近平新时代。对中国体育来说,新时代是竞技体育强国建设的时代,是群众体育强国建设的时代,是体育产业强国建设的时代,是体育科教强国建设的时代,是体育外交强国建设的时代,是体育文化强国建设的时代,是全面建设体育强国的时代。
- 舒盛芳朱从庆
- 关键词：体育强国
- 美国职业篮球联盟成长影响因素及其对我国CBA联盟成长的启示——基于社会组织成长视角被引量：1
- 2022年
- 美国职业篮球联赛的成功,与联盟成长的内外影响因素不无关系。运用文献资料、历史分析、比较分析等方法,从社会组织成长的视角解析美国职业篮球联盟成长的社会环境、政府治理和社会治理构成的外部因素,人力资本、组织管理、社会认可和项目开发构成的内部因素。其对我国CBA联盟成长的启示为,从外部因素看,我国当前的社会环境适合社会组织的成长,政府治理既要通过立法来放权治理,又要充分发挥“举国体制”的优越性配置相关资源,要充分发挥我国职业篮球联盟参与社会治理的功能,树立我国良好的大国形象和规范国民意识。从内部因素看,负责我国职业篮球运行的CBA公司要尽可能把人力资本占比控制在可持续发展范围内,组织管理上尽最大可能地保持“自组织”特征,减少行政干预,将我国传统文化的内涵融入到职业篮球中,增加社会大众认可度;同时加大项目开发能力,增强比赛结果不可预期性的同时通过特色创新来提升我国职业篮球的影响力。
- 朱从庆朱从庆
- 关键词：美国职业篮球联盟影响因素
- 初中生校园自然环境感知和锻炼认同与锻炼行为的关联
- 2024年
- 目的分析初中生校园自然环境感知、锻炼认同与其锻炼行为的关系,为促进和改善初中生锻炼行为提供参考。方法于2023年3—6月,采用方便抽样和分层整群随机抽样相结合的方法从江苏、安徽、江西、吉林、河南5个省抽取607名初中生进行为期3个月、两阶段的纵向追踪调查(T1:2023年3月,T2:2023年6月),采用校园自然环境感知量表、锻炼认同量表和体育活动等级量表进行评估。采用相关性分析和构建交叉滞后模型探讨初中生校园自然环境感知和锻炼认同与锻炼行为的关联。结果T1和T2时初中生的校园自然环境感知、锻炼认同与锻炼行为之间两两均呈正相关(r=0.04~0.61,P值均<0.01)。交叉滞后分析显示,T1校园自然环境感知可以预测T2锻炼认同(β=0.22)和T2锻炼行为(β=0.18),T1锻炼认同可以预测T2校园自然环境感知(β=0.18)及T2锻炼行为(β=0.19)(P值均<0.01);而T1锻炼行为对T2校园自然环境感知(β=0.03)和T2时锻炼认同(β=0.03)的影响均无统计学意义(P值均>0.05)。结论初中生校园自然环境感知及锻炼认同均是锻炼行为的原因变量,且校园自然环境感知与其锻炼认同具备交互效应。
- 陈萱朱从庆董宝林
- 关键词：知觉身体锻炼
- 不同等级篮球裁判员多目标视觉追踪实证研究被引量：5
- 2020年
- 影响个体对于多个目标注意以及追踪问题,一直是动态心理学众多学者研究的热点。以篮球裁判员为例,利用经典的多目标追踪MOT范式,探究不同等级篮球裁判员多目标视觉追踪能力是否存在差异。采用3×4混合设计,以不同的人群类型(裁判员等级国际级、国家级篮球裁判员16人,裁判员等级一级裁判员17人,普通高校不同专项体育系学生18人)为组间变量,以追踪不同数量目标任务(追踪数量为“2”目标球,追踪数量为“3”目标球,追踪数量为“4”目标球,追踪数量为“5”目标球)为组内变量,以所得结果正确率百分比为因变量,导入数据进行多组间重复测量方差分析,而后进行独立样本T检验。结果:高水平篮球裁判员与一般水平篮球裁判员在追踪3和4个目标小球时,差异均无统计学意义(P>0.05),但在追踪2和5个小球时,高水平组裁判员正确率显著高于其他2组;一般水平篮球裁判员与普通体育生除追踪5个球外,同样差异无统计学意义(P>0.05);高水平篮球裁判员与普通体育生相比,在所有追踪球组别差异均有统计学意义(P<0.05),且在追踪数量为“5”的目标小球时表现出十分显著的差异(P<0.001)。结论:优秀的篮球裁判员具有优秀的多目标视觉追踪能力以及准确的判断力,而且随着追踪数量的增加,这种优势变得尤为显著。该研究的结果为篮球裁判员培养及选材提供运动训练的意义和理论基础。
- 王天阳朱从庆
- 关键词：视觉注意多目标追踪篮球裁判员
- 社会主义新时代我国义务教育阶段体育教学管理的创新与发展
- 在发展成为体育强国的道路中,我国体育教学管理的不平衡、不充分的问题更为凸显。体育教学管理是为体育教学制定的管理程序,其意义在于为体育教学提供有效指导,为学校体育教学管理发展提供些许动能。但就目前的情况来看,学校体育教学管...
- 邹修阳朱从庆侯金曲
- 关键词：义务教育阶段体育教学管理
- 网络成瘾与大学生在校身体活动的关系研究
- 2024年
- 目的:运用纵向研究——交叉滞后研究设计,探讨网络成瘾与大学生在校身体活动的因果关系。方法:采用青少年上网成瘾自评量表和国际身体活动量表(短版),对上海市8所高校的604名大学生(52.81%男生)进行为期4个月、两阶段的追踪问卷调查。结果:大学生网络成瘾的性别差异不显著(P>0.05),但在校身体活动的性别差异显著(男生优于女生),且网络成瘾者与非网络成瘾者的在校身体活动水平也存在显著差异(成瘾者低于非成瘾者);大学生网络成瘾与在校身体活动具有跨时间稳定的负相关(P<0.01);交叉滞后分析显示,前测(T_1)网络成瘾对后测(T_2)在校身体活动的影响显著(P<0.001),前测(T_1)在校身体活动对后测(T_2)网络成瘾影响显著(P<0.05),且前者的影响效应大于后者,网络成瘾与在校身体活动交叉滞后效应的性别差异不显著。结论:大学生在校身体活动具有性别差异,在网络成瘾者与非成瘾者间也存在差异;大学生网络成瘾与在校身体活动存在因果关系,其中网络成瘾是大学生在校身体活动的原因变量,且网络成瘾对大学生在校身体活动的影响具有性别一致性。交叉滞后模型的建构,在一定程度上解释了网络成瘾与大学生在校身体活动的内在关联,可为改善大学生身体活动水平提供一定参考。
- 范玉川朱从庆朱乐青
- 关键词：大学生网络成瘾
- 人格特质与大学生锻炼动机:情绪调节方式的中介效应被引量：24
- 2016年
- 目的:考察人格特质对大学生锻炼动机的影响,验证情绪调节方式的中介效应。方法:采用大五人格量表、锻炼动机量表和情绪调节量表对866名大学生进行调查。结果:大学生人格特质对锻炼动机影响显著,其中,开放性、严谨性、宜人性、外向性对锻炼动机正向影响显著,神经质对锻炼动机负向影响显著;情绪调节方式对锻炼动机影响显著,其中,认知重评与锻炼动机正向影响显著,表达抑制对锻炼动机负向影响显著。回归分析表明,情绪调节方式各维度(认知重评和表达抑制)在人格特质解释锻炼动机时皆具部分中介效应。结论:大学生锻炼动机的差异可能源于个体独特的人格特质;认知重评在影响锻炼动机的效果上优于表达抑制;从认知上改变大学生对体育锻炼情绪事件的理解,同时,发展积极人格特质(开放性、宜人性、外向性、严谨性)、缓解神经质倾向,是促进大学生身心健康、激发大学生锻炼动机的一个有效策略。研究为制定大学生锻炼动机激励决策提供重要实践启示。
- 朱从庆董宝林
- 关键词：锻炼动机大学生人格特质情绪调节中介效应
- 教练员关怀行为、群体认同感对运动投入的影响
- 2022年
- 目的:运用交叉滞后研究设计方案,探讨教练员关怀行为、群体认同感对高校非专业男子篮球运动员运动投入的综合影响。方法:采用教师关怀行为量表、感知群体认同量表和运动投入问卷,对607名高校非专业男子篮球运动员进行12周、两阶段的纵向追踪调查。结果:对于高校非专业男子篮球运动员,教练员关怀行为与其群体认同感、运动投入具有跨时间、稳定的正相关(P<0.01);交叉滞后分析显示,教练员的关怀行为能够正向预测运动员12周后的群体认同感和运动投入水平(P<0.001),运动员的群体认同感能够正向预测12周后的运动投入水平(P<0.001),并且,在教练员关怀行为与运动员运动投入的影响链上,运动员的群体认同感具备中介效应。结论:对于高校非专业男子篮球运动员,教练员的关怀行为能够提升运动员群体认同感、改善运动投入水平;教练员关怀行为能够通过提升运动员群体认同感而间接促进运动投入水平。
- 高茜茜付艳丽赵茂勇朱从庆张元文
- 新课标视域下义务教育阶段体育教师专业化发展的意蕴价值、现实挑战以及破解路径
- 2022年,教育部颁布了义务教育阶段体育与健康课程标准(以下简称新课标),标志着我国义务教育阶段体育与健康课发展进入了新的时期,其中对于学生核心素养能力培养也提出了新的展望。在此,体育教师作为新课标育人目标与学生能力转化...
- 邹修阳朱从庆侯金曲
- 关键词：体育教师
- “文化帝国主义”视角下美国职业篮球全球扩张的动力与手段
- 本文通过文献资料法、访谈法以及实地调研法,从"文化帝国主义"视角揭示美国职业篮球全球化扩张的动力与手段。美国成长为当今世界唯一的超级大国,不仅仅依靠其强大的军事力量和经济成就等"硬实力",来自于文化的"软实力"在其成长过...
- 朱从庆曾彦张怡
- 关键词：文化帝国主义美国职业篮球
- 文献传递
