王晓娜
- 作品数：4 被引量：16H指数：3
- 供职机构：青岛科技大学机电工程学院更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学金属学及工艺更多>>
- 青年教师在教学中应注意的问题被引量：8
- 2007年
- 如何使青年教师迅速掌握教学技巧,成长为合格、优秀的教师,是众多教育工作者关注的问题。青年教师应该从向老教师学习、运用教学手段、课前准备、课堂教学、师德培养等五个方面着手提高自己的素质和教学能力,使自己尽快成为一名合格教师。
- 曹同坤王晓娜
- 关键词：青年教师教学教学手段师德培养
- 三种陶瓷刀具材料的摩擦磨损性能研究被引量：3
- 2009年
- 以Al2O3、Al2O3/TiC与Al2O3/(W,Ti)C陶瓷刀具材料作为研究对象,在高速环-块摩擦磨损试验机上研究3种陶瓷刀具材料在相同试验条件下的摩擦磨损性能,并利用ANSYS有限元软件分析计算磨损时的应力分布。结果表明:3种陶瓷的摩擦磨损性能与其在Al2O3基体中的添加成分有关。3种陶瓷在高速下的耐磨性优于低速,磨损率随着摩擦速度的增大而呈下降趋势,随载荷的增大而呈上升趋势,其中Al2O3/(W,Ti)C陶瓷刀具的耐磨性最优,其耐磨性能主要与力学机械性能有关。通过有限元分析可知,3种陶瓷的最大剪应力大于最大主应力,在剪应力作用下,更容易发生磨粒磨损。
- 曹同坤王晓娜
- 关键词：陶瓷刀具摩擦磨损性能应力分析
- 一种Al_2O_3基陶瓷刀具的切削性能研究被引量：1
- 2009年
- 采用热压工艺制备了一种Al2O3/Ti(CN)陶瓷刀具材料,对其进行了切削性能试验,分析了其切削磨损机理并比较了三种陶瓷刀具的切削性能。试验结果表明,在切削淬硬45#钢和铸铁时,Al2O3/Ti(CN)陶瓷刀具的耐磨性与Al2O3/TiC陶瓷刀具接近,但明显高于Al2O3/TiC/CaF2自润滑陶瓷刀具;Al2O3/Ti(CN)陶瓷刀具的后刀面磨损量随切削速度和背吃刀量的增加而增大。SEM分析发现,在切削淬硬45#钢和铸铁时Al2O3/Ti(CN)陶瓷刀具后刀面主要磨损形式为磨粒磨损。
- 曹同坤王乾鑫王晓娜
- 关键词：陶瓷刀具
- Al2O3／TiC／CaF2自润滑陶瓷刀具材料的切削性能及磨损机理被引量：4
- 2008年
- 采用热压工艺制备了Al2O3／TiC／CaF2（ATF）自润滑陶瓷刀具材料，考察其室温下的机械性能，并与LT55陶瓷刀具进行了切削性能试验对比，分析了其切削磨损机理。结果表明，ATF自润滑陶瓷刀具机械性能低于LT55陶瓷刀具，在连续切削450钢时，刀具的耐磨性低于LT55陶瓷刀具，在切削过程中，减摩性能优于LT55陶瓷刀具。由于ATF自润滑陶瓷刀具能够在前刀面形成一层较完整的固体润滑膜，在高速高载荷下具有较低的摩擦系数，而后刀面具有磨粒磨损的特征，由于磨粒的刻划作用而没有形成较完整的润滑膜。
- 曹同坤高伟王晓娜
