赵辉
- 作品数：19 被引量：16H指数：2
- 供职机构：西安思源学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律自动化与计算机技术化学工程更多>>
- 大学生创新思维系统的古亭模型构建研究
- 2024年
- 创新是推动各行各业发展进步的根本动力,更是从业者的核心竞争力,因此,大学生毕业后进入各行各业必须具备强大的创新能力。创新思维是高校创新教育的基础,构建大学生创新思维系统势在必行。此研究阐述了创新思维的不同概念,分析了高校创新教育中大学生常用的创新思维,并对应古亭的建筑结构,构建了大学生创新思维系统古亭模型,旨在帮助大学生系统掌握和运用创新思维,培养其创新思维能力,提升高校创新型人才的培养质量。
- 赵辉李茂华王国栋
- 关键词：大学生
- 食品专业与创新创业融合教育实践探析——评《食品专业创新创业训练》被引量：3
- 2021年
- 2016年习近平总书记在国家科技大会上提出"创新驱动发展战略",随后国务院出台的《国家创新驱动发展战略纲要》明确提出到2030年我国跻身创新型国家前列,到2050年把我国建成世界科技创新强国。如今,创新已经成为驱动我国经济发展的主要动力。创新的主体是企业,但创新的源头在高校,高校不仅是现有科研力量的聚集地,而且是未来创新人才的培养基地。从2013年起,我国高校就启动大学生创新创业教育。
- 李涛焦琳娜赵辉
- 关键词：大学生创新创业教育创新型国家
- 由当代创新观论三本院校的教学改革
- 2019年
- 习近平总书记的创新观适用于各行各业,是当代三本院校教学改革的指路标。三本院校教学改革要创新,就不能只进行形式上的一些改革,而要大刀阔斧地进行创新,勇于尝试,把为社会培养真正综合能力强的创新人才作为改革创新的目标。三本院校要进行教学改革创新,就必须对本校的教学结构进行研究、分析,制订适合自身特色的教学改革创新方案,为完成社会和国家赋予三本院校的艰巨任务而不懈奋斗。
- 谌红艳赵辉凤翔翔
- 关键词：三本院校教学改革
- 一种USB两用插板
- 本实用新型提供一种USB两用插板。所述USB两用插板包括：第一插板；第二插板，所述第二插板设于第一插板的顶部；两个合页，两个合页的底页均固定安装在第一插板的一侧，两个合页的顶页均固定安装在第二插板的一侧；第一安装槽，第一...
- 赵辉戴平王帆
- 文献传递
- 现代企业管理制度创新探讨
- 2019年
- 随着社会经济的发展日新月异,各行业发展水平有了显著提升。在行业发展过程中,企业建设水平和质量问题尤为关键,其不仅直接关系到企业发展,还将对行业稳定性产生直接影响。在企业管理工作中,管理制度是最基本的组成环节,要想保证企业健康和稳定发展,就需要加强对现代企业管理制度的创新,通过创新相关制度,制定更符合市场发展的管理制度,这也是保证企业全面发展的重要基础。为此,文章将对现代企业管理制度的创新问题展开探讨。
- 李涛赵辉杨艳
- USB键盘照明灯
- 本实用新型提供一种USB键盘照明灯。所述USB键盘照明灯包括：底座；转动板，所述转动板转动安装在所述底座上；压缩弹簧，所述压缩弹簧焊接在所述转动板的底部，且所述压缩弹簧的底端与底座焊接固定；支撑杆，所述支撑杆固定安装在所...
- 赵辉高娅雨陆正杰
- 文献传递
- 一种超硬度磁性磨粒及其制备方法
- 本发明公开了一种超硬度磁性磨粒及其制备方法，所述超硬度磁性磨粒由磨料材料和磁性材料以及粘结剂经搅拌粘结、固化、粉碎、筛选后制得，所述磁性材料为Fe<Sub>3</Sub>O<Sub>4</Sub>纳米颗粒和SiO<Sub...
- 杨宏伟杨燕赵辉王鹞张丽芝王晓银
- 文献传递
- 简述大学生创新能力的培养
- 2018年
- 在当今全民创新的时代,创新能力教育俨然是高校素质教育的核心内容之一,同时也是大学生提高自身综合素质和展现自我价值的必要手段。因此,高校应建立一套能实践学生创新能力的教学培养体系,全面提升学生的创新能力和综合素养,始终以培养具有创新精神和实践能力的新时期的创新人才为目标,这也将是目前高校所面临的最严峻的一项课题。
- 谌红艳凤翔翔赵辉
- 关键词：大学生
- 基于马克思主义哲学视域下提高化工大学生创新能力的研究——评《创新思维与方法训练》
- 2020年
- 21世纪是知识经济的时代,创新是知识经济发展的强劲动力和灵魂,而知识经济的竞争实质上就是创新人才和创新教育的竞争。因此,在当前高等教育中必须要注重大学生创新能力的培养和提高。高等教育中的马克思主义理论课是提高大学生思想政治觉悟的基础环节,起对于学生在校期间的学习以及以后的就业都具有重要的作用。因此,对马克思主义哲学视域下化工大学生创新能力的培养进行探讨,对于提高化工专业大学生的创新能力和创新思维具有积极的作用。
- 谌红艳凤翔翔赵辉
- 关键词：大学生创新能力思想政治觉悟知识经济马克思主义理论课哲学视域
- 创新创业教育与专业课程教学的有机融合被引量：11
- 2020年
- 随着我国经济实力的不断增强,国家对社会创新力度的重视也越来越大。近年来,国家为了提高社会创新力度,不断加强对大学生的创新创业教育。但是,由于我国的创新创业教育开展较晚,高校在这一方面的教学投入不多,所以,高校对于学生创新创业教育意识的培养还不够,未能将学生的创新创业意识培养与相关专业课程教学相联系。高校要加大对学生创新创业意识的培养,就必须将创新创业教育与学生的专业课程教学进行有机融合,使学生在学习专业知识的同时,还能培养创新创业意识。
- 李涛赵辉蔚燕舞
- 关键词：创新创业教育专业课程教学
