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于航

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：长春师范学院体育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中国体育
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇练习
  • 1篇练习密度
  • 1篇美国SPAR...
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂练习
  • 1篇国体
  • 1篇SPARK

机构

  • 1篇长春师范学院

作者

  • 1篇衣洪波
  • 1篇于航
  • 1篇张革

传媒

  • 1篇长春师范学院...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国SPARK课程的SOFIT评价与中国体育课堂练习密度评价的比较分析被引量：4
2011年
本文运用文献法、比较分析法对中美体育课堂评价的两个指标——SOFIT和练习密度进行研究。通过比较分析,得出SOFIT的评价步骤和计算相对简单,更容易操作;SOFIT和练习密度评价都对学生身体练习的生理针对效果缺乏判定的结论。
张革于航衣洪波
关键词：SPARK体育课练习密度
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共1页<1>
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