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何艳

作品数:6 被引量:4H指数:1
供职机构:广东科技学院更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇舆情
  • 2篇网络舆情
  • 2篇高校学生
  • 1篇动机
  • 1篇动机理论
  • 1篇新加坡职业教...
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习动机理论
  • 1篇意见领袖
  • 1篇英语
  • 1篇英语教育
  • 1篇舆情引导
  • 1篇职业教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇实践型
  • 1篇实践型人才
  • 1篇硕士

机构

  • 6篇广东科技学院

作者

  • 6篇何艳
  • 5篇高燕林

传媒

  • 2篇农村经济与科...
  • 2篇吉林广播电视...
  • 1篇现代教育科学

年份

  • 5篇2017
  • 1篇2016
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
美国临床实践型人才培养模式:以纽约市立大学英语教育文科硕士为例被引量:1
2016年
为保障教育实习的有效性,强化未来教师临床实践能力,2010年美国实施了临床实践型教师教育。纽约市立大学人才培养模式堪称实践型教师教育"样板",其具有强调教师智慧的招生要求、基于实践取向的培养目标、融合临床实践的课程设置、聚焦实践能力的教育实习及严格的毕业标准等特色,其成熟的人才培养模式对我国教师教育的开展具有启示意义。
高燕林何艳
关键词:英语教育教育实习
新加坡职业教育协同经济发展的经验与启示
2017年
职业教育发展要与经济发展相适应,经济发展要为职业教育发展提供必要的支持和保障。新加坡以经济发展为向导,调整职业教育发展方向;强化职业教育,塑造企业发展需要的人才;完善课程体系,满足经济发展需求等举措促使职业教育与经济协同发展,这些对我国职业教育与经济协同发展具有重要现实意义。
高燕林何艳
关键词:职业教育经济发展
学习动机理论对学习促进作用谫论
2017年
动机是影响学习效果的重要因素,而学习动机对学生的学习效果有重要的促进作用。对学习动机的探索和研究不仅具有重要的理论意义,更具有重要的现实意义。从学习动机的基本概念入手,并以此为基础探究其如何激发学生学习动机。
何艳
关键词:学习动机
供给侧改革视域下高校创业教育路径探析
社会经济供给侧改革的理念为高校创业教育改革提供借鉴的新思路.高校创业教育供给存在思想认识上供给不足、师资队伍供给失调、课程体系供给结构失衡、理论与实践供给脱节等现实困境.要解决当前高校创业教育面临的问题,可借鉴经济供给侧...
高燕林何艳
关键词:创业教育文化内涵师资队伍课程设置
意见领袖视角下高校学生网络舆情引导体系构建被引量:1
2017年
网络环境是意见领袖赖于生存和发展的根基。自媒体背景下意见领袖对高校学生网络舆情引导影响深远。意见领袖视角下高校学生网络舆情引导体系的构建需要认识意见领袖的重要性,探寻和培育意见领袖,完善意见领袖成长机制。
何艳高燕林
关键词:意见领袖高校学生网络舆情
自媒体时代下高校学生网络舆情特点及引导策略探析被引量:2
2017年
自媒体时代的到来给高校学生网络舆情引导带来了新的机遇与挑战,也进一步引起了高校管理者及相关部门重视。自媒体时代下高校学生网络舆情特点表现为:网络舆情主体具有同质性;网络舆情内容具有复杂性;网络舆情传播空间延伸性。但同时存在引导机制亟待完善;责任主体模糊;学生价值观呈现多元化等困境。创新高校学生网络舆情引导策略,需要加强网络文明传播志愿者队伍建设;完善校园新媒体管理机制;建立高校学生网络舆情监控与反馈机制;厘清高校学生网络舆情深层意蕴。
高燕林何艳
关键词:自媒体时代高校网络舆情
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