史媛
- 作品数：10 被引量：12H指数：2
- 供职机构：扬州市职业大学更多>>
- 发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 基于工作室的高职竞赛培训模式研究
- 2022年
- 高职教育主要培养应用型人才,注重提升学生实践能力,提高职业素养。把各级各类比赛引入教学中,以赛促学、以赛促教,能有效地提高教学质量,深化教学改革。基于工作室的竞赛培训模式能激发师生的参赛积极性,整合优质资源,实现资源共享,真正实现“做中学、学中做”的教学理念。该模式改进了传统的教学方法、内容和形式,其成果有助于课程改革和师资队伍的建设,丰富人才培养的途径。
- 史媛赵婷婷
- 关键词：工作室高职
- 概念隐喻在大学英语写作教学中的应用
- 2016年
- 当前的大学英语写作教学大多只重视语法与词汇的正确使用,语句单一,生搬硬套,不太地道。本文基于概念隐喻理论,对高职非英语专业学生进行了实证研究。研究发现,在传统的大学英语写作课程中融入概念隐喻教学,能有效地提高学习者的英语写作能力。本文希望借助隐喻这个新的视角,促进英语教学改革。
- 史媛
- 关键词：概念隐喻英语写作教学隐喻能力
- 读者反应理论视角下的绘本翻译策略研究——以《戴高帽子的猫》为例
- 2018年
- 绘本是儿童文学的重要组成部分,通过文字和图画共同传递信息的叙事形式深受孩子们喜爱。绘本在孩子的成长中起着重要的作用,绘本翻译的质量应该得到足够的重视。本文以读者反应理论为基础,从词汇、句法、修辞和文化等方面提出了相应的翻译策略,并选取了《戴高帽子的猫》进行了案例分析。
- 史媛
- 关键词：绘本翻译读者反应理论
- 历史文化街区商铺语言景观研究被引量：4
- 2020年
- "语言景观"作为应用语言学的新兴研究领域,近些年来硕果累累。历史文化街区是商业街道、热门景区更是展示古城历史文化的重要窗口。该文对扬州东关历史文化街区的商铺语言景观进行了定量和定性研究,解析了其文化价值、审美价值和商业价值,指出了现存问题,提出了改善策略,希望对历史街区商铺语言景观的规划和方案设计提供一定的参考。
- 史媛
- 关键词：商铺历史文化街区
- 现代信息技术环境下的大学英语写作多元互动教学模式研究被引量：2
- 2017年
- 基于现代信息技术的大学英语写作多元互动教学是建立在建构主义、人本主义、"最近发展区"等理论之上。课堂上的小组合作是其主要组织形式,强调以学生为中心,通过师生互动、生生互动、师生与教材和任务的互动、师生与现代信息技术的互动等,促进学生写作能力的综合发展和语用能力的提高。
- 史媛刘鎏
- 关键词：现代信息技术多元互动大学英语写作
- 现代信息技术环境下合作模式在大学英语写作教学中的应用——以《英语邀请函写作》为例
- 2019年
- 教育部提出要在教学中大力普及现代信息技术的运用,使信息技术与学科有效整合,实现教学方式、学习方式等的变革,为学生营造丰富的学习氛围,提供有效的学习工具。本文以英语邀请函写作为例,基于合作学习理念,具体阐述了如何在大学英语写作课程中融入现代信息技术,为教学改革提供了新的思路和视角。
- 史媛
- 关键词：现代信息技术英语写作
- 东关历史文化街区语言景观中官方多语标识“再历史化”研究被引量：2
- 2021年
- 语言景观是当前社会语言学的一个热门研究领域,关注公共空间语言标牌的呈现方式和意义。旅游语言景观是旅行途中游客视觉消费的重要资源,是提升景区形象和软实力、建设精品旅游的重要方面。本文着眼于东关历史文化街区官方多语标牌,提出了需要思考和探究的方向,从如何促成历史氛围与现代服务的融合等角度给出了官方多语标识构建策略。本文的研究希望有助于扬州东关历史文化街区的管理和规划,为扬州城市语言景观的建设提供参考。
- 史媛
- 关键词：旅游
- 社区教育志愿者激励现状与对策研究被引量：2
- 2017年
- 随着社会的进步与发展,社区逐渐承担了越来越多的社会职责,满足居民的日益增长的物质文化需求。承担大量社区教育工作的志愿者,越发值得人们的关注。本课题对社区教育志愿者激励现状进行了深入了解,分析成因,并就完善激励机制提出了建议。
- 史媛
- 关键词：社区教育志愿者激励机制
- 新时期高职英语翻译与教学探讨——评《跨文化语境下英语翻译研究与教学创新》被引量：2
- 2020年
- 翻译人才是我国与其他国家交流沟通的重要桥梁,是我国实行对外开放,促进我国与其他国家友好合作,进一步推动经济发展的得力助手。因此,培养出一批高素质的英语翻译人才尤为重要。英语翻译教学是培养英语翻译人才的重要途径,积极开展高职英语翻译及教学研究,对培养优秀英语翻译人才至关重要。翻译是将一种语言表达的意思,完整、准确地转化为另一种语言的语言活动。
- 史媛
- 关键词：英语翻译教学跨文化语境教学探讨交流沟通
- 英文绘本在高职英语教学中的应用
- 2018年
- 英文绘本的语言准确规范、图画精美简洁、故事情节生动有趣、主题乐观向上,是英语学习者语言输入的优质资源。高职教师可以根据学生的英语水平和兴趣需求,充分利用英文绘本开展各种形式的教学活动,既能激发高职学生的英语学习兴趣,培养良好的阅读习惯,也能切实提高学生的语用能力和跨文化意识。
- 史媛
- 关键词：英文绘本高职院校英语教学
