徐丽
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：鞍山师范学院更多>>
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- 高职院校学前教育专业学生专业见习现状与对策——以鞍山师范学院为例被引量：1
- 2015年
- 专业见习是高职院校学前教育专业重要的实践课程之一,是提高学生综合实践能力,按社会所需输送人才的主要途径。本文对学前教育专业学生专业见习存在的问题进行调查研究,分析产生问题的原因,并从加强学生对专业见习的认识、专业课程教学与专业见习内容的有效衔接及指导教师的有效指导三个方面寻求解决办法,以促进学生专业见习有效性的提高。
- 徐丽
- 关键词：学前教育专业见习
- 中高职学前教育专业人才培养模式衔接的对策
- 2019年
- 国家的强大、民族素质的提高,离不开人的发展、教育的发展,尤其是学前教育的发展.在国务院颁布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出,到2020年,全国学前三年毛入园率达到85%,基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系.同时指出要前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科学历的幼儿园教师,以解决幼儿园教师队伍数量不足的问题.由此,中高职有效衔接,快速产出高质量的幼儿教师队伍成为研究的热点.笔者在教学管理实践的基础上提出应加强政府指导、院校有效沟通、提升师资水平、融通课程实践体系等对策以促进中高职有效衔接.
- 徐丽赵惠岩
- 关键词：衔接
