方海霞
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
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- 师夷并不必然能制夷
- 2014年
- 对于近代中国来说，林则徐、魏源，还有徐继畲，都是非常重要的人物。他们通过与西方人直接交往，认识了西方，打开了中国人的眼界。这是中国对西方认识的根本转折。在他们之前，中国人面对周边族群始终有一种文明上的自大，所谓华夷之辨、夷夏之防等，其实都是中原文明优越感不自觉的外露。
- 马勇方海霞
- 关键词：鸦片战争西方文明
- 意义、问题和策略:影视资源在高中历史教学中的运用研究被引量：1
- 2020年
- 知识经济时代对历史教育质量的要求日益提高,适应时代要求的历史教育探索迫在眉睫。历史教学因其特定的教学内容和教学手段,需要在教学中充分利用各种资源,以提升教学的实效效果。影视资源以直观生动的形式和喜闻乐见的效果,有利于提升历史教学的知识性、趣味性和吸引力,在现阶段历史教学中具有独特的时代意义。本文针对目前高中历史影视资源在现阶段高中历史教学应用中存在的问题,提出有针对性的提升策略,旨在推进影视资源在高中历史教学中的科学高效运用。
- 方海霞
- 关键词：历史教学影视资源
- 人教社2007版《高中历史①必修教师教学用书》讹误指正——以“美国联邦政府的建立”一课为例
- 2019年
- 针对《普通高中课程标准实验教科书——历史①必修教师教学用书》一书中,诸如教材分析与教学建议、教学设计与案例、资料与注释、学术观点和图画说明等存在的一些问题,本文采用实例列举、案例说明等方法,对各种问题,指出值得商榷之处,并提出一些意见和建议。该研究对于高中历史教材体系建设有很大帮助,有利于推动高中教材改革的发展。
- 方海霞
- 关键词：教师教学用书教科书
- 青年学生家国情怀培育的思考——以中国近现代史教学为例
- 2019年
- 在中国近现代史教学过程中,积极利用新资料、新理论、新方法,改革创新,放宽历史视野,注重历史维度,以培育青年家国情怀为主线,推动历史教学发展,培养青年学生的道德素养理论修养,为广大青年在新时代建功立业打牢思想基础。
- 方海霞
- 关键词：家国情怀历史教学中国近现代史道德修养
- 一张抗战照片引发的历史解释被引量：3
- 2019年
- 每遇八九月份的抗战胜利纪念活动,这张与之相关的照片总会刷爆朋友圈0图1)。不少历史教材、专著也采用了这一图片及说明,如2009年版上海教材《高中历史·第六分册(试验本)》①、陈冠任著《国殇:国民党正面战场抗战纪实(第2部)》②等。
- 方海霞赵剑峰邵中技
- 关键词：历史解释何应钦
- 历史教学中家国情怀的培育——以两岸和平统一进程为例
- 2019年
- 实现中华民族伟大复兴,推进祖国和平统一,是两岸同胞的携手共进的奋斗目标,是全体中华儿女的共同心愿,也是中国人“家国情怀”的重要体现。在中国近现代史的教学实践中,尝试采用五部教学法,将“家国情怀”培育融入“两岸和平统一”历史进程的教学中,通过真实史料的展示和解读,让学生从多个角度深刻认识祖国和平统一的重大意义,培育家国情怀,树立爱国主义信念,增强担当意识,勇于为祖国完全统一奋斗。
- 方海霞
- 关键词：家国情怀两岸关系历史教学
- 舒新城论中学教育改革
- 2011年
- 舒新城是中国现代教育家,有十几年的中学教育实践经验。他对中国现代中学教育改革进行了较为深入的反思和探讨,特别是有关中学学制、课程和德育改革等方面的思想具有重要意义。
- 方海霞
- 关键词：舒新城中学教育改革教育思想
