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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇课程
  • 2篇机电一体化
  • 2篇高职
  • 1篇学做一体
  • 1篇一体化
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇实验性教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化传承
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学做一体化
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程改革探索
  • 1篇机电
  • 1篇机电一体化专...
  • 1篇机关
  • 1篇机械创新
  • 1篇机械设计

机构

  • 4篇武汉工程职业...

作者

  • 4篇李芯
  • 1篇吴吉瑞
  • 1篇詹建军
  • 1篇汪超
  • 1篇余德志
  • 1篇张庆乐

传媒

  • 4篇武汉工程职业...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
机电一体化专业实践教学体系的研究被引量:2
2015年
在高职学生的培养过程中,实践教学对学生日后工作能力的培养扮演着不可替代的角色。实践教学体系建设的最终目的是为了提高学生的操作能力,在校内和校外的实训过程中进行技能的积累,而且更容易激发学生的求知欲。通过校内的基础技能实训、校内的核心技能实训和校外基地的技能实训三个环节的组织,满足高职学生技能提升的需要,为未来的就业打好基础。
吴吉瑞汪超李芯詹建军余德志
关键词:机电一体化教学改革高职
注重文化传承的高职机械创新实践探讨
2017年
现阶段,大学生全面素质教育正在逐步展开,其中创新创业的训练与传统文化的熏陶是目前高职教育的热点。从"机关术"入手,设计了跨越5个学期、由浅入深的注重文化传承的高职机械创新实践方案,为将中国传统文化与较为枯燥的机械专业创新实践活动结合提供了一个范本。
李芯张庆乐
关键词:文化传承高职改革机械创新
《机械原理与零件》课程改革的探索
2014年
以"教"、"学"、"做"、"素质能力培养"四位一体的"一体化"教学为目标,结合现代行业、企业对高端技能型人才的需求,重新设计我校机电一体化专业《机械原理与零件》课程,并进行实施,历时三个学期,确定了该课程"一体化"教学的具体方案与标准,并进行了简单的比较分析,为进一步深化改革做准备。
李芯
关键词:一体化实验性教学
《机械设计基础》“教学做一体化”课程改革探索
2011年
针对我校机电一体化专业改革现有的《机械设计基础》课程,以提高学生的学习效率和专业技术能力为目标,采用科学设计教学内容、顺序和进度,灵活运用多种教学手段,增强实践等方法,打破理论课和实践课分开的旧有模式,将实践部分与理论部分合二为一,形成以实践为主线,理论为实践服务的新教学模式。
李芯
关键词:机电一体化机械设计基础课程改革教学做一体化
共1页<1>
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