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杨绿

作品数：6 被引量：14H指数：3
供职机构：吉林体育学院更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇眼动
  • 2篇硕士
  • 1篇学位
  • 1篇研究生培养
  • 1篇研究生培养方...
  • 1篇眼动仪
  • 1篇意志
  • 1篇意志品质
  • 1篇运动员
  • 1篇软式
  • 1篇软式垒球
  • 1篇师资
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉控制
  • 1篇硕士专业
  • 1篇硕士专业学位
  • 1篇特异
  • 1篇特异性
  • 1篇特异性研究

机构

  • 6篇吉林体育学院
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇清华大学

作者

  • 6篇杨绿
  • 1篇于清
  • 1篇王羽
  • 1篇邱文信
  • 1篇李文宝

传媒

  • 2篇当代体育科技
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇冰雪运动
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇中国体育科技

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
儿童软式垒球挥棒击球的视觉落点特异性研究被引量：3
2015年
视觉控制能力对于运动学习的重要意义正如其对于课业学习一样,是认知活动的首要关卡。儿童软式垒球的教学与研究在我国方兴未艾。为探究眼动特征与运动学习的关系,使用德制i View X HED4头戴式眼动仪,测量15名有过棒球训练的儿童与15名从未接受过棒球训练的儿童,在击球前0.167 s、0.1 s以及击中球体时的视觉落点偏移值,分析视觉落点偏移值与击球成功率的关系,比较有无棒球训练经验对儿童的视觉落点偏移值的影响,以及击球成功率不同的儿童的视觉落点偏移值差异。结论:(1)无论有无棒球训练经验,视觉落点偏移值均与击球成功率呈现显著负相关(P<0.01);(2)棒球组儿童的视觉落点偏移值显著小于一般组(P<0.05);(3)击球成功率为100%的儿童,存在明显不同于其他儿童的眼动特异性,视觉控制能力显著优于其他儿童(P<0.01)。
杨绿邱文信戴金宪
关键词：软式垒球眼动视觉控制
高校体育产业管理专业人才培养战略研究被引量：4
2013年
运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对体育产业管理专业人才培养现状进行分析认为,高校培养模式与目标设计、体育产业管理专业的师资培养不足、学生实践不足等三个方面的原因,是钳制我国高校体育产业管理专业人才培养的瓶颈,应该引起关注并逐步改善。
杨绿于清
关键词：高校体育产业管理师资
体育硕士专业学位教育实践中的问题与思考
2014年
体育硕士专业学位作为一个新兴的教育学位,在教育培养的各环节均以突出实践性和实用性为特点,取得了令人瞩目的成绩,同时也凸显了许多应及时解决的问题。对体育硕士专业学位培养过程中出现的问题进行梳理,有助于优化体育专业学位教育。
杨绿王羽
关键词：体育专业学位教育
海峡两岸体育学硕士研究生培养方式的比较研究——基于培养目标、课程设置及学术能力培养的视角
2015年
采用比较研究的方法,对两岸体育学硕士研究生教育的培养目标、专业设置、课程设置、论文指导等方面进行比较研究,结论:两岸培养目标相似,但拟培养的核心能力不同,台湾地区更符合专业要求;两岸专业设置不同,课程结构相似,选课制度不同;两岸学术能力培养过程差别较大;调整就业目标是两岸面对的共性问题。
杨绿
关键词：体育学硕士
我国优秀冰壶运动员意志品质的量化研究被引量：3
2012年
目的:认识我国优秀冰壶运动员意志品质的特征,为科学训练提供有力依据。方法:采用心理测量的方法对我国优秀冰壶运动员意志品质进行量化研究。结果:不同性别运动员意志品质在坚韧性这一维度上存在显著差异,即女运动员好于男运动员,但在其他4个维度与5个维度总分上,两者之间不具有明显区别;不同年限冰壶运动员在意志品质果断性和坚韧性2个维度上存在显著差异,通过各维度不同训练年限的多重比较发现,低年限组与中年限组在果断性上存在显著差异,在果断性、坚韧性和主动性3个维度上存在显著差异上与与高年限组存在显著差异,中年限组与高年限组在坚韧性上存在显著差异。结论:坚韧性是高水平冰壶运动员在意志品质方面的特有属性,高训练年限运动员的意志品质整体情况好于低训练年限运动员,运动员的心理能力在比赛中发挥关键作用。
张为田晓雨杨绿
关键词：冰壶运动意志品质
不同乒乓球技能水平的儿童在接发球时的视觉焦点研究被引量：4
2017年
动作协调形态的获得与视觉通路的发展有密切关系,而视觉通路的信息加工起始于视觉信息的选择。使用德制头戴式i View X HED4眼动仪对不同运动水平的儿童乒乓球选手在接发球时的视觉焦点加以考察,得出结论认为:1)不同技能水平的儿童在接发球时的视觉焦点不同;2)优秀组的主要焦点为球拍,说明球拍的变化是影响选手进行运动预期和运动决策的重要信息;3)一般组和初学组的视觉焦点都集中在球、其它部位的AOI区域上,而较少落到对手球拍区域上,说明其对球的落点判断更依赖于已经发生的事实,而不能有效运用球拍的变化信息做到提前预测。
杨绿邱文信李文宝黄舜威
关键词：乒乓球儿童
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