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王怀军

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：天津工业大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识观
  • 1篇现代知识
  • 1篇现代知识观
  • 1篇教育
  • 1篇教育过程
  • 1篇教育质量
  • 1篇后现代知识观
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机专业

机构

  • 1篇天津工业大学

作者

  • 1篇尹绍宏
  • 1篇王怀军

传媒

  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
后现代知识观与计算机专业教育质量
2012年
教什么和怎么教,是大学教育教学改革的核心问题。后现代知识观认为,知识具有文化性、价值性、相对性和情境性,学习的本质是双向建构。应用后现代知识观,改革高校计算机专业教育的教学模式,把专业技术教学设计为帮助学生实现知识建构的过程,是提高计算机专业教育质量的根本途径。
王怀军尹绍宏
关键词：后现代知识观教育过程
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