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杜建明

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:内蒙古大学法学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金山东省社会科学规划研究项目内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇人权
  • 2篇社会主义
  • 2篇权利
  • 2篇权利发展
  • 2篇主义
  • 2篇阶级
  • 2篇法学
  • 2篇法学研究
  • 1篇单位制
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇少数民族
  • 1篇社会
  • 1篇社会福利
  • 1篇社会结构
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇平等权
  • 1篇历史轨迹
  • 1篇民主
  • 1篇民主革命
  • 1篇民主革命时期

机构

  • 6篇内蒙古大学
  • 2篇山东大学

作者

  • 6篇杜建明
  • 2篇郑智航

传媒

  • 1篇内蒙古社会科...
  • 1篇河南大学学报...
  • 1篇政法论丛
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇人权研究(辑...
  • 1篇法理学论丛

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
法学利益分析方法的比较分析与意义阐释被引量:4
2015年
法学利益分析方法以利益为研究对象,强调法律与利益之间的内在关联。但与其他法学流派的利益分析不同的是,马克思主义法学的利益分析将对利益的普遍关注转化为对阶级利益的重点分析,通过阶级利益的分析将法律现象的考察直接投射到现实生活中的社会分层和利益结构之上。因此,对阶级利益有着浓厚理论旨趣的利益分析,对于身处社会转型时期的中国法学研究具有重要意义。
杜建明
关键词:法学研究阶级利益
论我国经济与社会权利发展的“中国特色”被引量:2
2020年
经济与社会权利是公民享有的一类重要权利,也是我国政府重点发展和保障的一类权利。新中国成立以来,我国政府坚持经济与社会权利优先发展的人权发展路径和同社会发展相适应的基本原则,推行经济与社会权利的均衡化发展和普惠化发展,强化政府以西部大开发和财政转移支付为主要履行义务方式的积极行动,逐步走上了一条具有中国特色的人权发展道路。梳理这条与西方社会明显有别的人权发展道路,总结其历史演进中的"中国选择""中国特征"和"中国方案",对于全面认识中国特色人权发展道路具有重要意义。
杜建明郑智航
关键词:人权社会福利
论我国经济与社会权利发展的“中国特色”
2020年
我国经济与社会权利发展的历史轨迹(一)计划经济时代经济与社会权利的单位制阶段新中国成立以后,面对整个中国社会由政治解体和社会解体的双重叠加构成的总体性危机,中国共产党结合民主革命时期的根据地管理经验,创设了一种极富中国特色的管理体制——单位制。
杜建明郑智航
关键词:单位制民主革命时期历史轨迹权利
论苏联法学研究中的阶级分析方法的运用及影响
2012年
20世纪30年代,美国学者乔治·霍兰·萨拜因在其名著《政治学说史》中曾经指出,俄国十月革命后建立的世界上第一个社会主义政权,'代表了未来的浪潮'、'代表了站在社会进步最前列的‘日益崛起’的阶级的呼声。'[1]苏联的建立,改变了世界的政治版图,他以一种崭新的发展道路和社会实践对世界的历史进程产生了深远的影响。这种影响自然也包括与之比邻的中国,作为第一个社会主义国家和马克思主义第一个践行者,它的指导思想、发展道路、社会规划和制度建设等方方面面所形成的'苏联模式'确实在影响着中国人的选择和探索。
杜建明
关键词:阶级社会主义社会法学
论习近平关于共同富裕重要论述的人权表达
2024年
“共同富裕”是习近平总书记关于共同富裕重要论述中的核心范畴。党的十八大以来,共同富裕已成为新时代中国特色社会主义发展过程中最为彰显制度优势及其治理效能的社会议题。以习近平同志为核心的党中央在全面推进依法治国的战略全局中提出的一系列关于共同富裕的新举措具有浓厚的人权色彩,并与我国的人权保障形成耦合关系。基于两者所具有的历史进程的统一性、发展目标的一致性和终极价值的同一性,共同富裕思想一以贯之地采取了优先发展经济社会权利的人权策略,最终实现了新时代中国特色社会主义的共同富裕与人权事业的协调发展,充分发挥了国家能动主义的治理效能,彰显了中国特色社会主义制度的优越性。
杜建明
关键词:共同富裕中国特色社会主义
论民族互嵌式结构中少数民族教育平等权的主题转向被引量:1
2018年
长期以来,我国始终坚持以优惠和帮扶为手段、以实质平等为价值取向的民族教育发展之路,极大地促进了少数民族教育平等权的实现。而新时期民族互嵌式社会结构的形成,不仅对我国少数民族教育政策的实施提出了极大的挑战,也促使我国民族教育发展方略在价值取向、方法论和具体权利配置上呈现或应当呈现鲜明的主题转向。
杜建明
关键词:社会结构少数民族教育平等权
共1页<1>
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