范项伟
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
- 供职机构：上海大学悉尼工商学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 统计学教学中的数学焦虑现象及其对策被引量：4
- 2013年
- 统计学教学在商学院和社科学院的重要性与日俱增,但统计学教学普遍面临着学生动机不高、理解程度低、通过率不高的问题。从认知心理学的角度分析,数学焦虑是统计学教学质量低的一个重要原因。在此从工作记忆和焦虑情绪的相互影响,以及统计学的知识性质进行综合分析,提出统计学教学中易出现焦虑情绪上升和工作记忆不足的恶性循环。基于这一分析思路,在教学方式上提出了缓解数学焦虑,提高统计学教学质量的综合性建议。
- 姜爱萍范项伟任波
- 关键词：数学焦虑焦虑工作记忆多媒体教学
- 大学数学教育中人力资本投资不足现象对策研究
- 2013年
- 数学是现代科技和经济的基础理论,是理工和经管类大学生的重要技能储备。目前大学数学学习中普遍存在着人力资本投资不足的现象,表现为较低的数学学习兴趣,较高的数学焦虑水平,数学知识应用存在困难,对自身数学知识和能力不满意,对数学的价值认识模糊。运用经济学的人力资本理论,通过人力资本的收益和成本两个维度来分析数学学习中的矛盾。并分析数学学习中存在的低收益、高成本问题,探索提高数学学习收益,降低数学学习成本的具体对策。
- 姜爱萍任波范项伟
- 关键词：人力资本数学焦虑
