杨帆
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
- 供职机构：哈尔滨学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于数字素养的SPOC混合教学模式中高校教师角色新定位被引量：7
- 2019年
- 随着高校教学改革的深入进行,基于SPOC混合式教学模式已经成为一种新型的教学手段。新形势下,混合教学模式更适高校的发展,但教师角色在SPOC环境下中发生了很大的转变。本文旨在分析基于数字素养的SPOC混合教学模式中对高校教师角色新定位,并试探讨基于SPOC教学形势下实现教师角色转变的有效路径。
- 顾红霞杨帆刘妍
- 关键词：混合教学模式教师角色
- 人本主义理论下艺体类大学英语教材编写
- 2015年
- 文章以人本主义为理论基础,探讨艺体类大学英语教材的编写原则,建构集工具性、专业性、人文性于一体的三维知识体系,并以此促进学生的英语学习,改善教学质量,提高教学水平。
- 杨帆
- 关键词：教材编写人本主义
- 翻转课堂模式下高校外语教师素养刍议
- 2019年
- 基于MOOC与SPOC资源的翻转课堂教学模式对高校外语教师信息素养的提升提出了更高的要求,翻转课堂模式下高校外语教师信息素养的提升有利于高校教师能适应全球信息化的趋势,变革教学模式,具备具有信息化的教学能力。本文并从五个方面探讨高校外语教师信素,旨在为高校外语教师信息素养的培养方向提供有效路径。
- 顾红霞杨帆刘妍
- 关键词：外语教师
- 基于微课的艺体类大学英语翻转课堂教学设计——以《E英语教程》Book Ⅱ Unit 2为例被引量：4
- 2017年
- 本论文根据本校应用型本科院校人才培养目标,本文以Book Ⅱ Unit 2为例,将微课、翻转课堂与应用型本科院校的艺体类大学英语教学等要素有机整合,对基于微课的翻转课堂进行教学设计。试图改善艺体大学英语教学效果,提高艺体类学生的英语综合运用能力,为应用型本科院校的大学英语教学开辟了新思路。
- 顾红霞杨帆于艳春
- 关键词：应用型本科院校
