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王嫦娟

作品数:3 被引量:14H指数:1
供职机构:华东师范大学心理与认知科学学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学习倦怠
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇应激
  • 1篇应激障碍
  • 1篇职大
  • 1篇职大学生
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇疗法
  • 1篇倦怠
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职大学生
  • 1篇高职生
  • 1篇归因
  • 1篇成就归因
  • 1篇创伤
  • 1篇创伤后

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 3篇王嫦娟
  • 1篇李国瑞

传媒

  • 2篇第十二届全国...
  • 1篇心理研究

年份

  • 3篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
图式理论在英语教学中的应用研究评述被引量:14
2009年
图式理论是认知心理学的一个研究热点。随着认知语言学的发展,图式理论也被越来越多人用于研究外语教学。图式理论最开始用于研究阅读,之后开始应用到外语教学的各个领域。论文综述了图式理论应用于英语教学各个领域的研究情况,包括相关课题,存在的问题以及未来展望。
王嫦娟李国瑞
关键词:图式图式理论英语教学
催眠疗法对创伤后应激障碍的作用
催眠疗法(Hypnotherapy)是指借助一定的方法技术,使意识范围发生变化,以消除心理和躯体障碍的一种心理治疗方法。通过催眠方法,运用科学的生理放松、气功导引、心理诱导与暗示等方法将人诱导进入一种特殊的心理状态,对人...
陈妙王嫦娟
关键词:催眠疗法创伤应激障碍
高职大学生成就归因及其与学习倦怠的关系
研究选取1200名高职大学生作为被试,以《大学生成就归因问卷》、《大学生学习倦怠问卷》为研究工具,对高职大学生成就归因及其与学习倦怠的关系进行了研究。结果发现:(1)高职大学生对成功多为外归因,而在失败方面多为内归因。对...
王嫦娟乔婷婷
关键词:高职生成就归因学习倦怠
共1页<1>
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