胡进
- 作品数：5 被引量：43H指数：4
- 供职机构：中南大学湘雅二医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 湖南省血液净化专科护士培训效果评价被引量：6
- 2015年
- 目的评价血液净化专科护士培训对提高护士科研能力及核心能力的效果。方法选择湖南省第九、十届血液净化专科护士培训班的108名学员为研究对象,培训前及取得专科护士证后使用一般情况调查表、护理人员科研能力自评量表、中国注册护士核心能力量表对学员进行调查,并对前后结果进行比较分析。结果培训后护士科研能力总分高于培训前(P<0.01),其6个维度得分较培训前均有明显提高(P<0.01);学员核心能力及其7个维度的各项得分较培训前也均有显著提高,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论当前湖南省血液净化专科护士培训模式可提高护士的科研能力、核心能力,但培训后科研能力仍处于较低水平,特别是科研设计能力和资料处理能力,核心能力中的教育与咨询能力、评判性思维能力也有待进一步加强。
- 孙翠芳黄金杨丽君胡进
- 关键词：血液净化专科护士核心能力
- 胰岛素使用访谈工具在社区糖尿病患者同伴教育中的应用被引量：7
- 2015年
- 目的探讨胰岛素使用访谈工具在社区糖尿病患者同伴教育者中的应用效果。方法采用方便抽样法选取两个社区的糖尿病患者,将其分为同伴访谈组(35例)和对照组(36例),对照组接受常规胰岛素使用相关知识的健康教育,同伴访谈组在此基础上由经过培训的一名同伴教育者运用胰岛素使用访谈工具对患者进行访谈,干预前和干预5个月末比较两组患者对胰岛素看法及胰岛素使用相关知识、行为得分的差异。结果干预后两组患者对胰岛素使用态度得分及胰岛素使用相关行为得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01))。结论同伴教育者运用胰岛素使用访谈工具可有效改善社区糖尿病患者对胰岛素看法、胰岛素使用相关行为,促进患者规范地使用胰岛素,从而有利于控制血糖。
- 牛林艳黄金王丽萍胡进张艳卢金邦龚蓉
- 关键词：糖尿病胰岛素同伴教育
- 1型糖尿病患儿认知功能变化及影响因素的研究进展被引量：4
- 2013年
- 1型糖尿病（type 1 diabetes mellitus，T1DM）是一种自身免疫性疾病，由遗传基因、环境因素和自身免疫共同作用所引起的，至今无法根治。在全球范围内，每年约有7万名14岁以下的孩子发展为T1DM。
- 胡进黄金
- 关键词：儿童
- 2型糖尿病认知障碍的影响因素及其干预研究进展被引量：14
- 2014年
- 从年龄、糖尿病病程、血糖水平、糖尿病并发症、疾病因素、心理状态等方面概述影响2型糖尿病患者认知功能的危险因素;并对糖尿病认知障碍的药物治疗、针刺治疗、认知训练及其他干预手段的最新研究进展进行综述,为2型糖尿病认知障碍的防治提供依据。
- 胡进黄金
- 关键词：2型糖尿病影响因素干预
- 认知训练对糖尿病合并轻度认知障碍患者认知功能的影响被引量：12
- 2015年
- 目的 :探讨认知训练对社区2型糖尿病(T2DM)合并轻度认知功能障碍(MCI)患者认知功能的影响。方法 :选取2014年7月至2015年1月长沙市某两个社区的T2DM合并MCI患者,对照组(40例)接受社区常规护理,实验组(39例)在此基础上进行认知训练。分别于干预前、干预3个月末以及随访3个月末使用蒙特利尔认知评估量表(Mo CA)北京版和简易智能状态检查量表(MMSE)评估两组患者的认知功能。结果 :两组患者Mo CA北京版、MMSE得分的干预主效应、时间主效应、干预与时间交互效应间差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月末及随访3个月末实验组和对照组Mo CA北京版、MMSE得分间差异有统计学意义(P<0.05)。实验组干预3个月末及随访3个月末Mo CA北京版、MMSE得分较干预前升高(P<0.05)。干预后,实验组Mo CA北京版量表的视空间执行功能、抽象思维、延迟记忆领域的评分高于对照组(P<0.05)。结论:认知训练可有效改善社区T2DM合并轻度MCI患者的认知功能,值得在社区推广应用。
- 胡进黄金张艳王丽萍赖冰玉李蓓赵雪
- 关键词：2型糖尿病轻度认知障碍
