张琦
- 作品数：3 被引量：21H指数：2
- 供职机构：中华女子学院外语系更多>>
- 相关领域：社会学经济管理文化科学更多>>
- 广告性别角色的动态建构被引量：5
- 2017年
- 以美国著名早餐品牌Cheerios不同时代的电视广告为研究对象,从多模态语篇分析的角度,考察其在不同年代所反映出的性别形象变化,发现该广告语篇是多模态协同配合的叙述,并在各种模态信息交互的过程中,动态地建构了不同社会历史背景下的性别角色。图像和文字一样,不再是简单的意义载体,其作为媒体参与社会实践的重要手段,积极参与社会性别形象、价值观和理念建构的过程,成为建立、保持或改变权力关系的语篇实践。
- 李娜张琦
- 关键词：多模态语篇社会性别广告语篇
- 西方媒体视野下的中国女性形象——一项基于语料库的批评话语分析被引量：16
- 2015年
- 批评话语分析是通过对话语这一社会实践的形式进行分析来研究话语和权利、意识形态之间相互建构的关系。本文把海外媒体在2015年国际劳动妇女节前后所载发的有关"中国女性"的新闻报道作为语料,运用语料库研究和批评话语分析的研究方法,从语篇功能、互文分析和身份建构等方面进行研究,发现西方媒体在呈现中国女性形象时具有一定心理预设,并通过写作、编辑技巧将其体现在新闻话语中,对理解和传播中国女性形象有负面作用。
- 李娜张琦
- 关键词：中国女性形象批评话语新闻报道
- 中华女子学院英语专业学生英语隐喻能力及英语水平相关性研究
- 2014年
- 了解英语专业大学生英语隐喻能力的状况,探索英语隐喻能力与英语水平的关系,一份英语隐喻能力试卷由英语专业大三学生作答,部分学生接受访谈。运用SPSS软件分析英语专业学生英语隐喻能力试卷成绩和英语专业四级考试成绩,发现他们的英语隐喻能力与英语水平存在正相关,英语隐喻能力在专业教学中未得到充分培养。专业教师在教学中应合理导入中西方文化,运用隐喻表达培养学生的隐喻识别、理解和构建能力,进而提高其英语水平。
- 王丽娟张琦
- 关键词：英语水平
