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曾健

作品数:3 被引量:12H指数:1
供职机构:国防科学技术大学更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理服务
  • 1篇心理服务工作
  • 1篇心理素质
  • 1篇入职培训
  • 1篇教学团队
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量管理
  • 1篇军校
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学管理
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 3篇国防科学技术...

作者

  • 3篇曾健
  • 1篇赵惠君
  • 1篇曹群
  • 1篇王芙蓉
  • 1篇张明
  • 1篇胡瑞

传媒

  • 3篇高等教育研究...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
深入开展军校心理服务工作的对策研究被引量:1
2012年
为了实现军校心理服务工作的快速转型和健康发展,锻造学员过硬心理素质,军校心理服务工作必须在服务定位上实现从心理疏导向文化熏陶的转变,在服务体制上实现从随意性向规范性的转变,在服务基础上实现从观念误区向理性认识的转变,在服务对象上实现从平面向立体的转变,在服务内容上实现从知识普及向行为训练的转变,在服务方式上实现从传统向现代的转变。
王芙蓉曾健胡瑞
关键词:军校心理服务心理素质
高校教师入职培训必要性探析被引量:11
2012年
我国高校新进教师的入职培训非常必要,本文从三方面进行了阐述:一是从"高校学生"到"高校教师"的转变来分析我国高校新进教师的职业准备状况,二是从"职前教育"到"职后发展"的过渡来分析高校新进教师的入职期特点,三是从"精英高等教育"到"大众化高等教育"的发展分析我国高教质量建设面临的挑战,三个维度的分析都说明我国高校新进教师的入职培训必要且任重道远,值得关注,急需重视。
赵惠君曾健
关键词:高校教师入职培训
教学质量管理的理念与实践
2013年
本文结合国防科学技术大学控制科学与工程系列课程教学团队的探索和实践,分析了教育质量的影响要素,初步总结并提炼了教学质量管理的"五要素法",即从教师、学生、教学资源、教学模式和环境等五个方面来加强教学质量管理。依据五个要素的动态联系,我们进一步应用"七个促进"推进教学改革的工作思路来指导教学实践。
张明曾健曹群
关键词:教学质量教学改革教学团队教学管理
共1页<1>
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