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王莉萍

作品数:4 被引量:15H指数:2
供职机构:运城学院教育与心理科学系更多>>
发文基金:运城学院科研基金山西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇智力
  • 2篇情绪智力
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生情绪
  • 1篇大学生情绪智...
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇性别差异
  • 1篇学生情绪
  • 1篇生心
  • 1篇教育
  • 1篇教育价值
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生心理
  • 1篇高中生心理健...

机构

  • 4篇运城学院

作者

  • 4篇王莉萍
  • 1篇李景辉
  • 1篇杜艳芳

传媒

  • 1篇沧桑
  • 1篇运城学院学报
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇山西大同大学...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
对智力本质及其科学运用的思考被引量:2
2008年
智力是一个开放变化的系统,随着社会和文化的变迁而不断地发展完善.智力本质可理解为在特定的文化背景中,精确知觉、分析并适当调控个体认知、情绪及意志活动的个性心理特征.实践中对智力概念的科学运用,同样可以促进对智力本质的理解.
王莉萍
关键词:智力
大学生情绪智力现状调查研究被引量:11
2009年
本研究采用我国学者自主编制的大学生情绪智力问卷,对山西省500名本科大学生的情绪智力进行了调查和分析。结果表明:大学生情绪智力总体上表现出积极的趋势,但其内部各因素的发展不平衡,大学生的情绪智力存在显著的性别差异和专业差异。
王莉萍
关键词:大学生情绪智力性别差异
试论情绪智力的教育价值被引量:1
2009年
智力是一个开放变化的系统,随着社会和文化的变迁而不断地发展完善。情绪智力从情绪知觉、调节和情绪对思维的促进等不同角度对智力概念进行了强调和扩展。情绪智力概念的提出对教育观念和教育模式的改变有重要意义。
王莉萍
关键词:智力情绪智力教育价值
高中生心理健康现状的调查与分析被引量:1
2010年
针对高中生存在的较严重的心理健康问题,学校应定期举办心理健康知识讲座,对学生进行集体辅导;应提高教师心理素质,协调师生关系,建立良好的教育氛围;学校、家庭、社会应形成合力,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
杜艳芳李景辉李微光王莉萍
关键词:高中生心理健康
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