吴慧娴
- 作品数：6 被引量：18H指数：2
- 供职机构：池州学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅教学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 教育公平视角下中国学前教育财政投入研究被引量：2
- 2023年
- 在国家相关政策的推动和社会各界的不懈努力下,中国学前教育发展速度及取得的成效前所未有。作为影响学前教育发展的重要因素之一,学前教育财政投入受到国家的高度重视。然而,现阶段中国学前教育财政投入存在投入总量不足、投入分配不均、投入结构失衡等问题。究其原因,中国区域经济发展水平有差异,政府投入责任较为模糊,成本分担机制不健全,相关法律法规不完善。教育公平视角下,要加大学前教育财政投入力度,厘清各级政府财政责任,完善成本分担机制,加快学前教育立法。
- 游达吴慧娴
- 关键词：教育公平学前教育财政投入成本分担
- 从“社会性教育”走向“社会教育”——幼儿社会教育目标与内容的重新审思被引量：5
- 2018年
- 文章在梳理国内外幼儿社会教育目标的基础上,对我国当下幼儿社会教育的目标与内容进行反思与重构。从＂社会性教育＂走向＂社会教育＂是我国幼儿社会教育的理性选择。在幼儿社会教育目标的价值取向上,应减弱＂社会适应能力＂的提法,侧重＂社会参与能力＂的培养,同时要综合考量幼儿个体发展需求与社会发展需要的内容,以实现幼儿个体发展与社会发展的协调统一。我国幼儿社会教育的内容可包括两大部分：个体的社会性发展与教育以及社会领域知识的学习。
- 王友缘李燕吴慧娴
- 关键词：社会性教育幼儿社会教育
- 基于诗礼教化传统的儿童意义世界建构研究
- 2023年
- 中国古代儿童教育重视宏大的意义主题,强调意义性考量,对现当代儿童教育有积极的借鉴价值。本文深入研究基于诗礼教化传统的儿童意义世界的建构,在阐述传统文化下儿童诗礼教化内在机理与逻辑的基础上,分析诗教的实施、礼教的开展及它们在儿童意义世界建构中的价值。
- 游达吴慧娴
- 关键词：儿童教育道德养成
- 发达国家学前教育师资培养的经验及启示被引量：2
- 2015年
- 学前教育师资数量不足、质量不高已成为制约我国学前教育事业发展的主要因素。发达国家在学前教育师资培养中强有力的立法保障、国家与地方财政的大力支持、完善的培养体系和多样化的培养模式,以及严格的专业教师资格认证和标准化评估体系,为我们提供了可资借鉴的经验。优化学前教育立法、完善教师培养制度、加大师资培养投入、提高培训质量、建立严格规范的教师资格认证制度和完善监督与评估机制,是加快我国学前教育师资队伍建设的当务之急。
- 范安平吴慧娴
- 关键词：学前教育师资培养
- 智慧教育背景下学前教育专业混合教学模式研究被引量：1
- 2023年
- 智慧教育是信息化教育的延伸。打造智慧教育发展新生态、提高混合教学模式的教育应用创新能力,对于强化学前教育专业人才教育培养输出能力起到关键性辅助作用。职业院校应基于新时代学前教育发展布局,切实发挥混合教学模式的主体优势,进一步制定科学的教学实践策略,为提升学前教育专业人才教育培养能力创造时代新机遇。基于此,阐述智慧教育背景下学前教育专业混合教学模式的应用优势和侧重点,以及面临的困境,并提出强化混合教育模式与学前教育专业课程教学双向融合、优化学前教育专业课程教学考核评价管理机制等路径,以期为业界提供参考。
- 游达吴慧娴
- 关键词：智慧教育学前教育混合教学模式
- 教学型大学基层教学组织现状调查与分析被引量：8
- 2016年
- 基于数据分析发现教学型大学基层教学组织存在结构类型趋同,构成不合理;职能偏失,运行动力不足;成员评估体系不健全,自身认同感不够;负责人任职保障制度不健全,权责失衡现象严重等问题,亟需构建多维度复合型的基层教学组织结构与形式,以科研促教学,强化地方服务理念,革新组织环境建设与运行模式,建立多元化的教师考核评价激励体系,重塑组织核心价值文化与成员教学价值认同感。
- 吴小贻吴慧娴
- 关键词：基层教学组织教学管理
