岳英
- 作品数：14 被引量：50H指数：5
- 供职机构：德阳市人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 音乐疗法视域下护士职业倦怠应对探讨被引量：8
- 2014年
- [目的]通过对护士职业倦怠以及音乐疗法等的认知行为调查分析,探讨在音乐疗法视域下音乐疗法与护士职业倦怠应对的契合点。[方法]采用方便抽样的方法随机抽取200名护士作为调查对象,以问卷调查为主,辅以音乐疗法体验,全面收集主客观资料并统计分析。[结果]被调查的护士压力源多样,职业倦怠行为表现突出,72.6%的护士认为音乐疗法能舒缓负面情绪和改善职业倦怠。体验组护士的焦虑状态和职业倦怠均低于观察组(P<0.05)。[结论]音乐疗法在舒缓护士压力、规避或减轻职业倦怠方面有独特的优势,音乐疗法与护士职业倦怠应对契合度高,音乐疗法植入护士职业倦怠防护的途径多样。
- 岳英向洪林向军莲
- 关键词：护士职业倦怠音乐疗法
- 药物重整对接受多药治疗的冠心病合并糖尿病患者预后的影响被引量：1
- 2020年
- 目的分析对进行多药干预的冠心病伴糖尿病患者实施药物重整管理的影响。方法将在本院实施冠心病伴糖尿病治疗的100例患者作为研究群体,研究开始于2018年10月,并于2019年10月结束。依据随机投掷硬币单双面法将其分成50例的常规组以及50例的实验组,予以常规组患者基础药物管理,予以实验组患者药物重整管理,对比每组患者入院时以及出院时用药不一致情况发生率;住院过程中与药物相关的不良事件出现情况;用药依从性率。结果在患者出院时,实验组与常规组用药不一致出现率分别是10.00%、28.00%(P<0.05)。实验组与常规组住院期间药物相关不良事件出现率依次是2.00%、14.00%(P<0.05)。实验组患者用药依从性率是78.00%,显著高于常规组54.00%(P<0.05)。结论对进行多药治疗的冠心病伴糖尿病患者采取药物重整干预可减少用药不一致情况以及药物相关不良事件出现率,增强用药服从性,达到改善疾病预后的目的。
- 岳英胡远丽
- 关键词：预后糖尿病冠心病多药治疗
- 1例糖皮质激素治疗COPD合并2型糖尿病患者血糖异常的护理体会被引量：1
- 2020年
- 目的总结1例糖皮质激素治疗COPD合并2型糖尿病患者的护理体会。方法通过药物指导、血糖监测、饮食指导、运动指导、皮肤护理等综合护理干预。结果患者血糖控制良好,病情好转出院。结论糖皮质激素会引起血糖波动,只要医护人员注意监测血糖变化,及时调整降糖方案以及综合护理干预,患者病情是能得到有效控制并好转出院的。
- 岳英
- 关键词：糖皮质激素糖尿病血糖
- 微课教学联合思维导图在胰岛素辨识教学中的应用效果
- 2022年
- 探讨采用微课联合思维导图的教学方法与传统临床带教法对临床护生在胰岛素辨识培训中的应用效果。方法 设置此次研究的时间在2019年10月到2021年10月的区间范围之内开展,并邀请内分泌科中的实习护生95名参与到此次研究之中,在取得实习护生以及其家属的同意之后,将95名实际护生按照随机的原则分为对照组与试验组。对照组采用常规的临床护理教学模式,试验组采用微课联合思维导图的教学方法,对比分析两组护生的胰岛素辨识得分、理论考核、教学所取得的效果、护生对带教老师的满意度、带教老师满意度。结果 在完成教学之后,通过收集整理数据发现,试验组优于对照组,P<0.05。结论 对实习护生使用微课联合思维导图教学,能提教学效果,提高教学满意度。
- 龙美玲岳英张琼丹周红丽肖莉
- 关键词：思维导图
- 行为教育在老年糖尿病患者健康教育中的应用被引量：3
- 2019年
- 目的 探讨运用行为教育进行老年糖尿病患者健康教育的效果。方法 将184例老年糖尿病患者分成实验组91例和对照组93例。对照组采用常规糖尿病健康教育,实验组采取行为教育法进行糖尿病健康教育。比较两组自我管理行为和满意度。结果 干预后,实验组老年糖尿病患者自我管理行为评分高于对照组(P<0.05);满意度评分亦高于对照组(P<0.05)。结论 行为教育用于老年糖尿病患者健康教育更利于提高老年糖尿病患者自护行为,提高患者住院满意度。
- 魏虹张琼丹蒋雯周红丽岳英肖莉
- 关键词：行为教育老年糖尿病健康教育
- 品管圈在糖尿病患者低血糖健康教育管理中的应用效果被引量：7
- 2018年
- 目的探讨品管圈在糖尿病患者低血糖健康教育管理中的应用效果。方法选取2016年1-5月的420例糖尿病患者为对照组,选取2017年1-5月的520例糖尿病患者为观察组。2组患者均给予常规的治疗与护理,观察组应用品管圈进行管理。比较2组患者低血糖发生率、患者满意度及平均住院日。结果观察组低血糖发生率为10.9‰,明显低于对照组的15.2‰(χ2=50.197,P<0.001),患者满意度明显高于对照组(t=40.441,P<0.001),平均住院日明显少于对照组(t=22.990,P<0.001)。结论品管圈应用于糖尿病患者低血糖管理中可有效降低低血糖发生率,保证患者安全,提高患者满意度。
- 岳英魏虹张琼丹蒋雯
- 关键词：品管圈糖尿病健康教育低血糖
- 运用"快闪"培训提高非内分泌科护士胰岛素辨识能力的效果分析被引量：1
- 2020年
- 目的探讨运用"快闪"培训与传统集中授课两种方法,对提高非内分泌科护士胰岛素理论知识及辨识能力的应用效果。方法以分层抽样的方法抽取德阳市人民医院非内分泌病区443名护士,分为实验组227人与对照组216人;培训前均进行胰岛素知识问卷调查,实验组以"快闪"的形式进行培训,对照组按照传统集中授课的方法进行培训;培训后对比两组理论及操作成绩,分析常见问题错误率及培训满意度。采用SPSS 22.0进行卡方检验和t检验。结果实验组胰岛素辨识知识问卷得分、胰岛素辨识操作得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组在胰岛素分类、起效时间、进餐时间方面存在的问题少于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组培训后满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论非内分泌科护士对胰岛素理论知识及辨识能力较为欠缺,采用"快闪"培训可提高非内分泌科护士胰岛素理论知识及辨识能力,减少关键环节错误的产生,提高培训满意度,保证胰岛素治疗的有效性和安全性。
- 岳英魏虹蒋雯张琼丹黄友丽
- 关键词：快闪
- 情景模拟教学法联合思维导图在糖尿病酮症酸中毒护理教学查房中的实践效果被引量：10
- 2021年
- 探讨运用情景模拟教学法联合思维导图与传统教学方法在糖尿病酮症酸中毒护理教学查房中的实践效果,为临床护理教学查房方式提供新思路,提高护生的应急能力及教学满意度。
- 岳英张琼丹周红丽蒋雯黄友丽
- 关键词：情景模拟思维导图糖尿病酮症酸中毒护理教学查房
- 以情景模拟为基础的刻意训练在实习护士护患沟通能力培养中的应用被引量：4
- 2022年
- 沟通是护士工作的基本要求,是实践人文关怀的重要措施。沟通的质量也一定程度决定着护理服务的质量[1]。研究表明临床护理工作中低年资护士整体沟通技能、矛盾识别及处理能力欠佳[2]。以情景模拟为基础的刻意训练法是通过有计划、有设计、有效的训练将理论知识、沟通技巧不断地通过情景模拟后得以实践的一个过程。本研究探讨以情景模拟为基础的刻意训练对实习护士护患沟通能力的影响,现报道如下。
- 蒋雯陈飞张琼丹岳英肖莉胡远丽
- 关键词：实习护士低年资护士护患沟通能力沟通技能护士工作临床护理工作
- 1例六合丹外敷治疗糖尿病足合并下肢丹毒患者的效果分析被引量：1
- 2020年
- 1病例介绍1)男,64岁,因"发现血糖升高10+年,左下肢红肿、疼痛15天",于2019年05月28日收治入院,入院前15天,不慎被铁丝擦伤左侧臀部,后左下肢出现红、肿、热、痛左侧臀部见一大小约5*6cm大小皮肤破损;左下肢红肿,皮温升高、压痛明显、张力较高,大腿围约52cm。右足跟部见一13*10cm大小皮肤破溃,右下肢轻度水肿。
- 岳英
- 关键词：皮肤破损皮肤破溃下肢丹毒六合丹糖尿病足
