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张必兰

作品数:5 被引量:17H指数:1
供职机构:北京大学教育学院教育技术系更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇会议论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 2篇用户
  • 2篇用户体验
  • 2篇数学
  • 2篇教学系统
  • 2篇教学
  • 1篇学系
  • 1篇学校教学
  • 1篇移动终端
  • 1篇数学教学
  • 1篇评测
  • 1篇中小学数学
  • 1篇终端
  • 1篇网上教学
  • 1篇网上教学系统
  • 1篇小学数学
  • 1篇教学系统设计
  • 1篇教学效果
  • 1篇教育
  • 1篇可视化
  • 1篇可视化分析

机构

  • 5篇北京大学
  • 1篇成都市棕北中...

作者

  • 5篇张必兰
  • 4篇贾积有
  • 1篇吴峰

传媒

  • 1篇中国远程教育
  • 1篇河北大学成人...

年份

  • 3篇2017
  • 2篇2016
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一个网上数学教学系统及其在学校教学中的应用效果研究
中小学教育核心课程之一的数学,其重要性在国内外都不言而喻.然而如何激发学生学习数学的兴趣、并进行个性化辅导,是长期以来摆在数学教育者面前的难题.国际上大量元分析和国内的一些实证研究表明,计算机支持的教学系统对数学学习可以...
贾积有张必兰颜泽忠任珺程宝贵党立斌
关键词:中小学数学网上教学系统个性化辅导
国内外MOOC移动终端用户体验评测和建议
智能手机和移动互联网的普及,研究利用手机终端的MOOC学习具有重要的现实意义.本文从用户体验的视角,评测国内外主流开放课程平台的移动终端.具体做法是:选取学堂在线、网易公开课、中国大学MOOC、Coursera、edX、...
张必兰贾积有
关键词:移动终端用户体验
移动MOOC设计原则研究
移动学习是目前在线学习的一种发展趋势,利用移动端进行MOOC学习是移动学习的主流方式之一.文章就移动MOOC的设计与用户体验进行研究分析,提出了MOOC移动端设计的六个原则.使用问卷调查法和数据统计分析法对移动端MOOC...
张必兰贾积有
关键词:用户体验
在线数学教学系统设计及其应用效果研究被引量:16
2017年
作为中小学教育核心课程之一的数学,其重要性在国内外都不言而喻。然而,如何在学校班级教学环境下激发学生的数学学习兴趣、进行个性化辅导,长期以来是摆在数学教育者面前的难题。本文介绍了在教学理论指导下设计的网上数学教学系统——"乐学一百"。该系统具有即时反馈、几何作图智能判断、游戏化激励等多项功能。本文详细研究了该系统在一所中学一个学期的混合式教学课程实验情况,在准实验中收集的学生成绩、学生调查、学生和家长反馈、教师访谈等多维度的数据表明,该系统可以有效提高学生的数学学习兴趣,改善其学习表现,减轻数学教师负担。研究表明:该系统交互性的重要表现——即时反馈和正面激励是其产生积极影响的重要原因。同时,该系统的智能化程度需要进一步提高,以满足众多学生的个性化学习需求。
贾积有张必兰颜泽忠任珺程宝贵
关键词:数学教学教学系统教学效果
成人学习领域国际研究热点透视及前沿主题可视化分析被引量:1
2017年
成人学习对于一个国家和地区乃至一个企业人力资源的提升具有关键性作用。采取文献计量学方法,运用可视化文献分析工具HistCite和CiteSpace,对近百年来成人学习重要文献进行分析,旨在掌握国际成人学习研究的脉络及分析其发展趋势。研究发现,国际成人学习研究主要分布在基础理论、学习效果、学习环境、社会政策和学习技术五个领域,其中学习技术作为未来的新兴领域,是信息技术对于成人学习的新兴性变革。
张必兰吴峰
关键词:成人学习成人教育可视化分析
共1页<1>
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