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李玉梅

作品数:5 被引量:28H指数:1
供职机构:海军蚌埠士官学校更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 3篇会议论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 3篇教学
  • 2篇信息技术
  • 2篇信息技术与课...
  • 2篇课程
  • 2篇课程整合
  • 1篇大学教师
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教室
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇学术
  • 1篇学术能力
  • 1篇演播
  • 1篇演播室
  • 1篇矢量
  • 1篇矢量图
  • 1篇视频
  • 1篇视频公开课
  • 1篇录播
  • 1篇录播教室
  • 1篇录制

机构

  • 5篇海军蚌埠士官...
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 5篇李玉梅
  • 3篇邢程
  • 2篇吴克启
  • 2篇余敏
  • 2篇邵伟
  • 1篇周玉容
  • 1篇田华
  • 1篇汪永生

传媒

  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2005
  • 1篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
信息技术与课程整合分析
技术与课程整合的目的是将信息技术融入到课程的整体中去,改变课程内容和结构,来营造一种新型教学环境。信息技术与课程整合需要一定的条件,硬件设施的建设是实施整合的基础,软件环境的建设是实施整合的前提,人员素质的提高是实施整合...
邢程李玉梅邵伟余敏吴克启
关键词:信息技术课程整合教学质量
大学教师教学学术能力结构及其评价被引量:27
2015年
大学教师的教学能力与学术能力的融合为教学学术能力。教学学术能力具有教学属性与学术属性,学术属性是其本质,教学属性是其个性。教学学术能力可划分为知识维度、交流维度、反思维度和观念维度,每一维度都有其特殊内涵。以四维度划分为基础的教学学术能力评价,必须解决谁来评、何时评、评什么、怎样评和如何用等方面的问题,使大学教师教学学术能力得到科学的评价。
周玉容李玉梅
关键词:大学教师教学能力学术能力教师教学评价
信息技术与课程整合分析
信息技术与课程整合的目的是将信息技术融入到课程的整体中去,改变课程内容和结构,来营造一种新型教学环境。信息技术与课程整合需要一定的条件,硬件设施的建设是实施整合的基础,软件环境的建设是实施整合的前提,人员素质的提高是实施...
邢程李玉梅邵伟余敏吴克启
关键词:信息技术与课程整合
文献传递
Excel在真风绘算教学中的应用
为通过绘算的方法迅速地求出真风,提出将Excel软件运用于教学中,实现了随机出题、实时绘算和绘制矢量图等功能,减小了工作量,而且提高了精度,避免了人为因素的影响,该方法也可在航海工作中使用.
田华李玉梅
关键词:EXCEL软件海上航行矢量图
视频公开课录制环境的建设分析被引量:1
2016年
视频公开课作为国家精品开放课程重要组成部分,在整个教育教学改革中有着重要的应用价值。作为视频公开课录制常用的3种录制环境:演播室、多媒体教室、录播教室,有着各自的优缺点和建设要求,要依据需要选取。
汪永生邢程李玉梅
关键词:视频公开课演播室多媒体教室录播教室
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