王文庆
- 作品数：6 被引量：9H指数：1
- 供职机构：山西大同大学外国语学院更多>>
- 发文基金：山西省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术更多>>
- 二语习得中的“文化自信”现状研究
- 2022年
- 本研究从中国文化认知、认同、传承意识、文化态度和文化行为5个维度对英语专业的大学生在二语习得过程中的文化自信现状进行调查。结果显示,学生的文化自信意识薄弱。首先体现在对中国文化认知和认同度低,对传统文化理解不足,在二语习得过程中缺乏表达中国文化的能力;学生普遍具有文化传承意识,但实践力不足;虽然对传统文化有理性的认知,但西方思潮对大学生价值观产生影响,部分学生一定程度上存在价值缺失的问题;本次调查还发现,在二语习得过程中,学生的文化自信受多种因素的影响。除了自身的文化基础弱,西方文化等因素的影响外,英语专业教材、教法、教学理念等诸多因素都对学生的文化自信产生影响。研究解析了二语习得中的文化意识问题,为二语习得的研究提供了新的思路。
- 孟江虹侯彩静王文庆
- 关键词：文化自信二语习得
- 在英语教育中构建文化语用模式被引量：1
- 2010年
- 语言与文化的定性研究包括会话分析、语用学和人类学三个方面,这些研究启发我们来构建文化语用模式,探究该模式与英语教育中的文化培育之间内在的关联性,从而为重新审视英语教育提供一个新的视角。
- 王文庆
- 关键词：文化模式
- 跨文化交际视域下英语专业课程思政实践路径研究
- 2022年
- 近年来,各大高校十分注重把思政教育与专业课程联系在一起,在课堂教学实践中,不仅指导学生学习本专业技能,同时,多层面引入思政内容,形成重在塑造学生综合素养的育人模式。文章通过深入探讨高校英语专业课程思政教育研究现状,以跨文化交际为视角,针对英语专业文化失衡及本土文化缺位等突出现象,深刻阐释了高校英语专业课程思政的必要性和可行性,并提出了一些具体可行的实践路径,旨在促进学生全面成长成才。
- 王文庆孟江虹
- 关键词：跨文化交际英语专业
- 模糊限制语的语用学解读被引量：1
- 2012年
- 模糊限制语是最普遍、最典型的模糊语言,对规避语言的外显性有其独特的语用功能。体现为扩大话语信息容量,使表达委婉客气、隐藏说话人的关系等。对其进行元语用的分析,可有效提高人们的沟通能力,实现良好的交际效果。
- 王文庆
- 关键词：模糊限制语语用学解读语用功能元语用分析
- 古典风格影像下的当代构造与去时间诠释:亚历山大·索库罗夫创作述评
- 2024年
- 俄罗斯导演亚历山大·索库罗夫(Alexander Sokurov)电影创作深受安德烈·塔可夫斯基(Andrei Tarkovsky)的影响,展现出诗意电影的真实性与精神层面的深度,这些剧情片与纪录片以虚构与真实交织的手法,通过长镜头、灰调色彩和静默时间营造出古典而深沉的氛围,引导观众进行深度思考。索库罗夫的作品不仅关注历史的宏大叙事,更深入挖掘人性的复杂与矛盾,为观众提供独特的审美体验与感悟空间。他的作品在俄罗斯电影序列中独树一帜,以古典主义影像和深刻的哲思性,构造了当代事件与心态的深刻诠释。文章从俄罗斯电影序列中独特的古典主义影像、当代事件与心态的构造、从时间结构中脱离或“去时间”的影像诠释等三个维度,对亚历山大·索库罗夫的创作进行评述,探讨他如何在独树一帜的古典风格影像中表达历史命题。
- 王文庆
- 关键词：俄罗斯电影时间性
- 英语专业学生思辨能力培养策略被引量：7
- 2018年
- 英语思辨能力作为高校英语专业学生的一项基本素质,已经受到英语教育界的广泛关注和逐步重视。通过对国内外有关英语思辨能力研究的理论成果和模式建构进行梳理总结,分析当前我国高校英语专业学生思辨能力培养过程中存在的问题及影响因素,从英语思辨能力的目标定位、应用实践、测评方式、教师发展等层面,提出行之有效的改进策略,以期更好地促进我国高校英语专业学生思辨能力水平的提升。
- 王文庆
- 关键词：英语专业学生思辨能力
