张倩倩
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
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- 论文化反哺视域内的关怀品质培养策略
- 2017年
- 随着经济社会日新月异发展,传统单一的教育方式与现代化学校教育发展耦合度不高,难以支撑教育的可持续发展,学校教育改革凸显必要性和紧迫性。后喻文化具有鲜明的时代特质,其强调"三喻文化",共存于大众生活并相互补充的文化传递方式,给我们高职院校关怀品质的教育带来一些启示。本文从文化反哺视域着手,坚持实证分析的研究方法,提出高职院校关怀品质培养策略。
- 张倩倩
- 关键词：文化反哺高职院校
- 高职院校关怀品质培养策略探析——以江苏地区高职院校为例
- 2017年
- 一些高职大学生缺乏关怀品质,这是高职院校加强培养的一个重要方向。关怀品质应包括对自己、他人、社会的关怀,是成为合格职业人的必备素质。本文从实证分析角度,解析高职院校学生关怀品质现状,探讨存在的问题,进而提出高职院加强学生关怀品质教育的策略,以助力学生素质的提升和教育目标的实现。
- 张倩倩
- 关键词：高职院校
- 德育教师应该具备的素质
- 2012年
- 高校德育课教学效果的好坏关键在德育教师,德育教师应该具备以下几个方面的素质:过硬的专业素质、健康积极的心理素质、高尚的道德素质、随机应变的生活素质,唯此才能为培育高素质技能型人才作出自己应有的贡献,才能为创造一流的高职院校贡献自己的光和热。
- 孙淼张倩倩仲艳芹史金衢王成洲
- 关键词：德育教师
- 民办高职思想政治理论课育人效果主渠道作用的策略探析
- 2012年
- 本文试浅析民办高职院校开展思想政治理论课的基本现状、加强高职院校思想政治教育工作亟待解决的若干问题,从中探求支撑民办高职院校思想政治理论课发挥育人效果主渠道作用的相关策略,为民办高职院校思想政治教育者提供一些有益启示。
- 张倩倩
- 关键词：民办高职思想政治理论教育主渠道
- 论党的十八大精神在思想政治理论课育人渠道的主线作用
- 2014年
- 一 科学发展观：党的十八大精神的理论核心
党的十八大报告指出，科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想，是党和国家全部工作必须遵循的根本原则。科学发展观作为党的指导思想写入党章，对于党的全局工作具有极强的方向指导意义。在世情、国情、党情继续发生深刻变化之时，我们只有正确把握科学发展观的理论意义和实践要求，自觉用科学发展观武装头脑、指导教学，才能不断开创高职院校思想政治理论课教学新局面。
- 张倩倩
- 关键词：思想政治理论课教学马克思列宁主义育人毛泽东思想
- 关怀品质:高职院校大学生全面发展之要被引量：2
- 2015年
- 随着中国改革步入深水区,社会转型加剧,面对各种不良思想的侵蚀,如何加强高职院校学生关怀品质教育凸显重要性。关怀品质是一个包括关爱自己、关爱他人、关爱社会等在内的科学体系,其实质是对人的生命力和责任的呵护与培育;加快培养高职院校学生关怀品质,是高职院校思想政治教育的内在要求,是学生身心健康发展的迫切需要,有助于促进学生健康人格的形成,有利于学生关心社会、关切他人,促进学生的全面发展。
- 张倩倩
- 关键词：教育高职院校
