刘利
- 作品数：6 被引量：17H指数：2
- 供职机构：邢台学院体育系更多>>
- 发文基金：邢台市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学水利工程经济管理更多>>
- 浅谈体育舞蹈在普通高校开设的必要性被引量：4
- 2006年
- 通过对体育舞蹈的价值及高校开设体育舞蹈课教学的作用进行阐述与探讨,旨在促进普通高校改进课程设置,深入体育教学改革,探索体育舞蹈的进一步开展。
- 刘利
- 关键词：体育舞蹈
- 我国高校体育教学过程程序化的研究与应用
- 崔邯鹰刘建贞马维强宋志敏吕峰刘利
- 该课题是大学生以身体锻炼为主要手段的学习过程，无论教学过程如何，都应该在锻炼中得到愉快的体验，愉快的体验才是学习的主要动力所在；针对现代教学方法结构的弊端，对各种教学方法进行合理组织以发挥教学方法系统的整体功能与综合效果...
- 关键词：
- 关键词：体育教学高校体育
- 对影响大学生体育兴趣的分析与研究被引量：10
- 2005年
- 体育习惯的养成与体育的兴趣、需要、欣赏、环境和氛围等密切相关,如何使大学生在校期间形成一个良好的体育习惯,我认为关键是兴趣的培养,兴趣有了才能进行其他的内容,否则一切都是白费。就如何培养学生的兴趣展开讨论,以期得到一种理想的思路,为终身体育打好基础。
- 刘利
- 关键词：大学生体育
- 学校体育与周边社区体育融合互动研究被引量：2
- 2015年
- 采用探索性因子分析,提取4个公因子来解释。将4个因子命名:学校服务满意度、民众期望、设施供给满意度、互动满意度。通过描述性统计分析、各假设选项的内部一致性信度检验、单因素方差分析依次进行验证论证学校体育与社区体育互补的必要性和可行性,有效协调学校和社区之间的资源配置,充分实现学校和社区之间体育设施资源的互利共享,既提高了教育领域、群众健身设施的利用效率,又解决了全民健身运动中资源短缺的问题,有重大的现实意义。
- 刘利南子春刘江波
- 关键词：学校体育互动
- “积木”原理与传统三阶段模式在体育舞蹈教学中的实验研究被引量：1
- 2014年
- 研究"积木"原理教学模式与传统三阶段式教学模式在体育舞蹈课的教学中的差异。随机选取邢台学院2012级,体育系体育舞蹈选修2个班的60名学生为研究对象,分为对照组、实验组;经过32学时的教学实验,对对照班与实验班学生进行体育舞蹈课专项技能以及身体素质两方面进行比较,结果表明:"积木"原理教学模式较传统三阶段式教学对学生身体素质的提高差异不显著;但从体育舞蹈课专项技能方面看,它有助于提高学生的编排自学能力;有助于提高仪态、更有助于增强学生的表现力,差异显著。
- 刘利南子春
- 关键词：体育舞蹈教学效果
- 市场化对体育用品制造业发展的影响
- 2017年
- 市场化制度对体育用品制造业发展路径有重要推动作用。分析市场制度对体育用品制造业发展的变化,采用樊纲的市场化指数代表市场化制度,体育用品工业总产值代表体育用品制造业,收集1994-2014年样本数据,进行协整分析。结果显示,体育用品制造业与市场化进程存在稳定的协整关系,市场化的制度变迁对体育用品制造业增长是显著的,以市场化为导向的制度改革是体育用品制造业增长的"红利"。
- 南子春刘利张震灵李亚楠
- 关键词：体育用品制造业经济增长
