曹蕾
- 作品数：27 被引量：135H指数：6
- 供职机构：西南石油大学更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目博士科研启动基金国家科技重大专项更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信经济管理更多>>
- 知识动漫在区块链原理普及中的创新
- 2021年
- 随着最高领导层对区块链技术的提出和高度重视以及币圈的追捧热,社会各界对区块链原理普及的需求已是大势所趋。本文分析了区块链技术在社会关注高、价值追捧热、行业变革需要三个方面的原理普及现状与必要性,并以区块链系列知识动漫的实践探索为基础,以构建学习型社会为目标导向,充分融合知识动漫在应用情境、抽象概念、传播渠道中的价值取向,提出了知识动漫在区块链原理普及中的创新应用策略。
- 王鹤瑾曹蕾
- 关键词：动漫
- 利用智能代理技术构建移动学习平台
- 2006年
- 因特网和WWW的迅速发展,为传统的远程教学提供了新的思路和方法。一些新兴的教育手段如远程教学、网上学校、远程测试也越来越普及。但是,由于网络教育环境的日益复杂和人们生活、工作的不固定性,使得仅在电脑前的学习方式逐渐显得不能满足人们的需要,于是一种新的学习方式——移动学习就呼之欲出了。
- 邹霞曹蕾李理
- 关键词：学习者移动代理
- 智能手机在移动学习中的应用思考被引量：7
- 2009年
- 近年来,随着学习概念的泛化,学习的方式和地点也呈现出多样化的趋势,所以,对学习的移动性和灵活性提出了相应的需求,作为辅助学习的助手,学习工具也在往更轻、更便于携带的方向发展,基于移动设备的学习平台开发与应用,势必会越来越普遍。论述了基于智能手机的学习平台在移动学习中的技术及应用优缺点,提出了基于智能手机的学习平台在移动学习应用中的研究目标,并提出了移动答疑平台的进一步的发展和研究方向。
- 曹蕾邹霞李理
- 关键词：智能手机
- 虚拟仿真实训平台评价机制及指标体系的构建研究被引量：12
- 2020年
- 文章针对虚拟仿真实训平台建设的情况及评价中存在的问题,提出了虚拟仿真教学平台的评价机制,为虚拟实训平台的建设提供质量保证;从教育、技术、服务、艺术四个方面进行分析,构建了虚拟仿真实训平台评价指标体系,并利用区间层次分析法(IAHP)对各指标要素的权重进行划分,对于建设优质的虚拟仿真实训平台和评价都具有重要意义。
- 唐华芳曹蕾王梦豪
- 关键词：实训平台指标体系
- 区块链技术在教育领域应用的SWOT分析被引量：8
- 2019年
- 区块链技术在银行、保险、认证、知识产权保护、物联网等多个领域得到了积极的应用和颠覆式的设想。其不可篡改、去中心化、分布账本数据库在学生的信息管理、升学就业、学术研究、资质认证、产学合作等教育教学领域有着广泛的应用前景和无限的发展潜能。文章在查询、检索与区块链技术发展应用有关的文献资料,着重观察区块链技术在教育领域应用发展的文献资料。从原理、核心技术等进行介绍,对区块链技术在教育领域的应用进行SWOT分析。通过对区块链技术在教育领域应用的分析,希望广大教育工作者了解和认识区块链,共同努力探索和研究,以更加积极、开放的态度来拥抱区块链技术。
- 王梦豪曹蕾
- 关键词：区块链去中心化产学合作
- 问题式学习对学生问题解决能力的影响——基于国内外34项研究的元分析被引量：5
- 2021年
- 为了探究问题式学习对学习者问题解决能力的作用效果,本研究采用元分析方法对国内外2000年1月至2020年12月有关问题式学习影响学生问题解决能力的实验和准实验研究文献进行量化分析,结果发现:1)问题式学习对学生问题解决能力具有中等偏上的正向积极影响;2)相比于小学生和大学生,中学生问题解决能力的提升效果更显著;3)从教学周期看,问题式学习的实验周期控制在2-4月内学生能力提升效果最显著;4)问题式学习对不同学科有正向促进作用,但对逻辑推理性较强和重技能培训的学科效果更明显;5)在不同教学场域使用问题式学习对学生问题解决能力都起正向作用,且在普通教室使用效果最佳;6)不同评价测量均表明,问题式学习对学生问题解决能力有提升作用,其中问卷法反映出的积极影响最显著。基于研究结果,本研究提出了问题式学习对学生问题解决能力的思考和实践建议。
- 王鹤瑾曹蕾何明召
- 关键词：问题式学习问题解决能力
- 针对中学生问题解决能力培养的机器人课程教学模式探究被引量：2
- 2018年
- 问题解决能力是学生在不同环境中应对内在矛盾和外在矛盾的必备能力之一,也是21世纪人才核心素养要点之一。我国中学机器人教育存在教学模式单一、学生能力培养指向性不明确等问题,作者据此提出适合中学生的机器人教学模式。文章分析了机器人课程在中学生问题解决能力培养中发挥的价值,提出一种通过"学、做、思"等环节,引导中学生发现问题、分析问题、生成策略和实施计划的机器人课程教学模式,并以避障机器人课程为例进行教学流程设计。该研究的价值:一在于清晰表明机器人教育问题解决能力的构成,提高中学教师对于学生能力培养的指向性;二在于模式设计关注学生认知心理发展,促进学生高效学习;三明确评价范畴,提高评价的有效性。
- 谢涵雨曹蕾
- 关键词：机器人教育
- 基于人工智能的农业知识培训平台开发被引量：1
- 2017年
- 随着科学技术的不断发展,人工智能以其智能性、方便性、可操作性等特点逐渐渗透教育领域,也为教育培训提供了新思路。文章分析了人工智能应用于农业知识培训的优势,并针对于农业知识培训的特点,提出了一种基于人工智能的农业知识培训模式,是人工智能技术应用于农业教育培训领域的一次尝试。
- 王香蒙陈琳曹蕾
- 关键词：人工智能
- 一种稠油冷输管道减阻涂层的制备方法
- 本发明提供一种稠油冷输管道减阻涂层的制备方法，其中所述的稠油冷输管道减阻涂层由甲组分和乙组分组成。其中，所述甲组分的材料及重量份数分别为酚醛环氧树脂20～40份；乙烯‑醋酸乙烯10～20份；反应型活性稀释剂5～10份；助...
- 曹蕾敬加强单雨婷
- 基于区块链技术的开放教育资源资产化探究被引量：6
- 2020年
- 区块链技术与教育教学的结合,为开放教育资源的共建共享提供了新途径。借助区块链技术的优势,文章提出了将开放教育资源进行资产化的构想:首先,文章梳理了开放教育资源资产化难题,分析了区块链技术与开放教育资源资产化的关系;随后,文章提出基于区块链技术的开放教育资源资产化系统,并从建设者、协同方式、实施策略、战略目标四个维度进行了阐释;最后,文章对基于区块链技术的开放教育资源资产化系统的运行流程及价值进行了分析。应用区块链技术实现开放教育资源资产化,可以推动开放教育资源生态建设,激发各参与角色在生态建设过程中的参与主动性,并借助共建共享实现开放教育资源的质量优化与价值流通。
- 王梦豪曹蕾
- 关键词：开放教育资源资产化
